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中华医学教育杂志

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Chinese Journal of Medical Education

曾用名：医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507

中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘... 更多

主办单位：

中华医学会

期刊荣誉：

2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖

ISSN：

1673-677X

CN：

11-5259/R

出版周期：

月刊

邮编：

100043

地址：

北京市海淀区学院路38号

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热门刊内文献

年度刊次

1. "高等医学教育改革与发展座谈会"纪要

作者：中国高等教育学会医学教育专业委员会秘书处

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 1-2

摘要：高等医学教育改革与发展座谈会的主题是:大学合并后医学教育改革与发展的经验和问题.重点讨论综合大学医学教育管理体制、学科建设、教学改革和人才培养方面的经验和问题.会议认为:医学院校与综合性大学...
2. 以评促建以评促改构建长学制医学教育新平台

作者：张晓珠王庭槐王淑珍肖海鹏陈琼珠

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 3-5

摘要：七年制临床医学专业教学评估后一年来,围绕专家组提出的3条主要建议,我校进一步健全了医学教育教学组织机构与体系,制订了系统优化的长学制医学教育教学计划,并将长学制医学教育列为学校教育工作重心,...
3. 七年制高等医学教育的实践与思考

作者：姜叙诚张艳萍胡冰蔡威

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 6-8

摘要：本文从我校七年制高等医学教育的培养目标出发,分析了上海第二医科大学在对学生知识掌握、科研能力、人文素养、临床技能各个方面的培养所采取的措施,提出目前医学长学制教育面临的问题,希望能为国内其他...
4. 医学模拟在医学教育中的重要意义

作者：

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 8

摘要：
5. 加强能力培养增强发展后劲

作者：尹定洪颜家珍

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 9-10

摘要：本文总结了七年制医学教育中,坚持文理医结合,加强外语应用能力、获取信息能力、科研能力、实践能力的培养,增强学生发展后劲的思路和途径.
6. 黑龙江省医学教育规模、层次结构和资源配置的研究与思考

作者：曹德品朱慧全王丽娟赵士斌

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 11-12,22

摘要：近年来,黑龙江省医疗卫生机构进行了系列调整和改革,为了使省内的高等医学院校所培养的医学人才更好地满足当地医疗卫生需求,本文对黑龙江省医疗卫生状况进行了分析和研究,并对黑龙江省的医学教育规模、...
7. 五年制农村定向本科医生班教学计划的比较分析

作者：于书彦贾增福

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 13-14

摘要：五年制农村定向本科医生班(简称农医班)的教学计划是在使医学生掌握基本知识与技能的前提下,突出对医学生服务农村的临床能力的培养.基础课程学习2年,临床课程学习3年,课程总门数为51门,总课时数...
8. 构建督导与评估相结合的教学质量监测体系的研究与实践

作者：何勇涛何雪峰向焱彬牛强王宗海

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 15-16

摘要：我校根据国家教育方针、政策、教育法规的规定,以及军队院校有关规定,成立了本科教学督导专家组,将教学督导与本科教学评估有机结合,以期逐步形成"高校自我约束"的教育质量监测体系.通过近几年的研究...
9. 论新建医学专科学校学习型组织的创建与应用

作者：李晓阳

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 17-18

摘要：本文就在新建医学专科学校创建与应用学习型组织的重要意义和必要性进行了客观分析、阐释和论证,并以此为基础提出了有利于实践者规范运作的主要策略,可供此类医学高校在学习型组织的创建与应用实践中借鉴...
10. 分阶段培养护理本科学生管理能力的探讨

作者：冯卫红孙培曲海英王爱英

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 19-20

摘要：培养高层次护理学专业人才,提高我国整体护理水平,已成为目前护理教育面临的挑战.为全面提高护理本科学生的管理能力,实现护理教育培养目标,通过在校学习的不同阶段尝试"班干部竞争上岗"、"学生干部...
11. 学分导师制工作的实践与认识

作者：厉岩洪竞兰

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 21-22

摘要：学分导师制是实施学分制的重要保障.同济医学院在近10年的学分导师制的实践与探索中,形成了医学学分导师制的一套管理办法.本文对学分导师制所发挥的作用、导师的选聘与配备、导师的管理与考核提供一些...
12. 更新教育理念是创建精品课程的前提

作者：吕卓人

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 23-24

摘要：创建精品课程是提升高校教学质量的重要机遇和重大举措.创建精品课程的过程不可避免地会遭遇新旧教学理念的撞击.本文根据我校在建设国家级精品课程"诊断学"过程中的经验和教训,提出:[1]传授知识(...
13. 建设国家精品课程的实践与思考

作者：龚非力

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 25-26

摘要：华中科技大学同济医学院免疫学系在建设精品课程的实践中,坚持教学与科研并重,高质量的教学实践和高水平的科学研究相结合;通过编写面向不同层次学生的教材,促使教师广泛查阅相关文献和专著,并全面、深...
14. 提高教学质量创建精品课程

作者：庞宗国李甘地

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 27-27,45

摘要：病理学是医学的一门重要的基础课程,也是基础医学和临床医学之间的桥梁.四川大学华西临床医学院病理学教研室多年来在教学硬件、软件建设,教学方法和人才培养等方面进行了改革,取得了经验,病理学课程在...
15. 致力教学改革创建精品课程

作者：台保军樊明文

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 28-29

摘要：创建精品课程的核心是从教学改革着手,加强师资队伍建设,强化教学内容、教学方法、教学手段的更新.本研究就PBL教学、双语教学、以疾病为中心的一体化教学、实践教学、多媒体教学等进行了介绍.
16. 浅谈生物化学课堂教学与学生学术个性的培养

作者：冯伟华姚真真焦炳华

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 30-31

摘要：本文结合生物化学教学实际,从重视对研究过程的分析,提高学生进行创造性思维和研究的能力;打牢基础,向学生介绍科学史和大科学的知识背景;开阔视野,注意培养学生善于吸收新理论、新技术、新概念的能力...
17. 诊断学教学改革初探

作者：刘纯伦周旭春高丽华

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 32-32,35

摘要：传统的医学教育已不适应时代发展的要求.本文从如何利用现代科技手段,改进教学方式,培养临床思维能力,加强医学英语教学,提高学生综合素质等多个方面对诊断学教学的改革进行了初步的探讨.
18. 疾病现象邻位排列教学法对临床见习生语流质量影响的研究

作者：廉哲勋张社华董果雄陈作元

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 33-35

摘要：目的:创建适用于临床工作入门阶段医学生的疾病现象邻位排列教学法,验证该教学法对四年级临床见习学生语流质量的影响.方法:将接受内科学课堂教学和临床见习的四年级学生322人随机按班级分成实验组(...
19. 循证医学新概念与临床医学课程教学

作者：赵春娟项昌富

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 36-37

摘要：循证医学是近年来在临床医学实践中发展起来的一门新兴临床学科,它反映了世界医学的发展趋势.医学教育必须顺应这一趋势,及时更新教育观念,在教育过程中及时引入循证医学理念来弥补传统医学教育的不足之...
20. 提高临床医学专业针灸学教学质量的探讨

作者：张海东王洪海

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 40-41

摘要：为解决西医院校针灸学教学中提高教学效果与课时少、学生学习积极性不高之间的矛盾,本文探讨了因材施教、多种教学媒体联合应用的教学方法.结果表明:多种教学媒体综合应用是激发学生学习兴趣、增强内驱力...
21. 病例讨论在牙体牙髓病学教学中的应用

作者：张莹王光华范继红赵守亮

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 42-43

摘要：我们从临床病例中精心选取典型病例(涵盖牙体牙髓病学常见疾病),正式讨论之前1周～2周发给学生准备.讨论时,主要由学生分析病例,教师主要起引导作用.最后,进行病例讨论口试.该教学法巩固了学生的...
22. 实习医生进入医生工作站存在的问题及对策

作者：李锴杨致富葛旭明赵琳

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 44-45

摘要：医护办公信息化在教学医院已逐渐普及,我院自使用医生工作站一年来,发现完全拒实习医生于工作站之外已不现实.初期半年多的教学实践证实:盲目、无节制地让其进入医生工作站在一定程度上影响了实习任务的...
23. 我校设立机能学综合实验设计课程的现状、问题及对策

作者：刘新领孙红杜克莘胡浩

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 46-47

摘要：西安交通大学医学院于1998年开始陆续在七年制、五年制医学生中开设了机能学综合实验设计课程.课程包括医学科学研究的基本知识、实验设计和科研课题的具体实施,共24个学时.本课程确立了学生在学习...
24. 开设基础医学实验设计课程初探

作者：刘俊昌吴立玲徐海李丽王瑾瑜赵亚莉

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 48-48,50

摘要：在掌握基础实验和综合性实验的前提下,开设设计实验课程,对启发学生的科学思维和创新精神,培养他们独立分析问题、解决问题的能力,具有重要的意义.同时,对教师素质和能力的培养也起到了很大的促进作用...
25. 培养药物分析实验设计能力探索

作者：袁玉

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 49-50

摘要：以培养学生的药物分析实验设计能力为目标,从药物分析教学实际情况出发,分别从改造经典实验和讨论学生实验成败,寻找学科知识的交叉点和模糊点,寻找多学科知识的结合点,以及结合生活实际等六个方面探讨...
26. 以研究生教育为先导促进学科建设

作者：廖端芳朱炳阳秦旭平雷小勇高治平黄红林

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 51-53

摘要：学科是高校教育的基本功能单位.学科整体水平与能力在一定程度上标志高校的学术地位.学科建设是集师资、科研、教学水平为一体的综合性和整体性建设.研究生教育是高层次的高等教育,发展研究生教育需要高...
27. 关于安徽省继续医学教育模式的探讨

作者：宋向东谢瑞瑾邓顺华

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 54-55

摘要：继续医学教育普遍采用的是以学分制为基础的模式.安徽省1999年开始实施以考试制为基础的继续医学教育模式改革.通过对全省实行考试模式3年来有关情况的调研,笔者认为,安徽省继续医学教育下一步工作...
28. 急诊医学进修医生培训方法的探讨

作者：蒋龙元黄子通

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 56-57

摘要：本文阐述了提高急诊科进修医生培养质量的具体措施与方法,包括:加强政治思想工作,培养良好的思想道德素质,建立完善的进修医生管理体系,加强专业理论的培训、专业技能的训练、综合能力的培养,坚持结业...
29. 使用标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的研究

作者：孙宝志景汇泉

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 58-60,62

摘要：目的检验标准化病人(SP)的准确度,评价SP评价学生临床能力的有效性和可靠性,为客观化结构化临床考试(OSCE)的实施和推广提供理论依据.方法中国医科大学医学生182名,11名专业临床医师与...
30. 影响我院授课教师教学效果相关因素的分析

作者：刘帆周庆环李红王杉

刊名：中华医学教育杂志

发表期刊： 2004年4期

页码: 63-64

摘要：本文利用我院学生在基于网络的授课质量评估系统中进行评估的一系列有效数据,通过相关性分析得出教学效果与教学内容、教学方法、教学手段、师表作用等诸项因素具有显著的正相关,从而提出提高教学效果的有...

中华医学教育杂志基本信息

刊名	中华医学教育杂志	主编	王宪
曾用名	医学教育
主办单位	中华医学会	主管单位	中国科学技术协会
出版周期	月刊	语种	chi
ISSN	1673-677X	CN	11-5259/R
邮编	100043	电子邮箱	cjme@cmaph.org
电话	010－82801579	网址	http://zhyxjyzz.yiigle.com/
地址	北京市海淀区学院路38号