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中华医学教育杂志2011年出版文献
出版文献量（篇）
5406
总下载数（次）
13
总被引数（次）
22931
中华医学教育杂志
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中华疝和腹壁外科杂志（电子版）是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管，中华医学会主办，首都医科大学附属北京朝阳医院承办，中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊，是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限，运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术，实现了图文声像并茂，实时互动，视频与文本文件相结合，包括光盘...
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主办单位：
中华医学会
期刊荣誉：
2003年荣获首届《CAJ－CD规范》执行优秀期刊奖
ISSN：
1673-677X
CN：
11-5259/R
出版周期：
月刊
邮编：
100043
地址：
出版文献量（篇）
5406
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 妇产科学是一门专业性和实践性很强的临床学科，见习教学是妇产科学教学中必不可少的环节。现阶段，妇产科学临床见习教学面临着前所未有的困难，积极取得患者的配合非常重要。带教教师应当注重医学生的医学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 在口腔医学专业学生进入临床实习前或实习初期进行统一的综合培训，内容包括医患沟通技巧、法制教育、门诊设施及科室环境的介绍、临床接诊患者的基本流程等。结果显示，综合培训对提高学生口腔医学理论知识...
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213. 免疫学检验实验课程中增加见习教学的探索刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 免疫学检验这门课程的实验部分多年来沿袭着经典的实验内容和教学模式，但与临床脱节，教学效果不佳。武汉大学医学检验系免疫学教研室尝试让学生去医院检验科见习，并要求学生搜集资料，以演讲的形式分享见...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 医学检验专业主要包括临床微生物学与微生物检验、临床免疫学与免疫检验、临床生物化学与检验等主干课程，但长期以来各课程均独立开展实验课教学，存在部分实验内容重复，各学科间有机结合不够，学生对医学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文介绍了上海市2010年实施的住院医师规范化培训的培训目标、培训对象、培训医院和培训要求；提出在住院医师规范化培训全覆盖背景下，必须根据规范化培训“3+X”模式，改革临床医学招生、培养和学...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 目的了解公共卫生与预防医学研究生学习医学统计学课程后，在科研课题中解决统计学问题的态度和行为。方法横断面调查。结果对北京大学公共卫生学院所有在读研究生的调查结果显示，现有的医学统计学课程能够...
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217. 我国儿科医师培养中的问题与对策刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文对目前我国儿科医师的现状及严重匮乏的原因进行了阐释，对儿科医师的来源及培养中存在的问题进行了分析，同时对如何提高儿科医师的培养质量提出了建议。
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218. 培养高素质心血管超声诊断医师探析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文讨论了如何培养高素质的心血管超声诊断医师，其教学思维及方法应包括以下方面：培养系统、全面的思维意识；培养空间思维与抽象思维能力；培养临床思维能力和发散性思维；培养个性化操作意识及非智力素...
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219. 核医学住院医师培训的思考与探索刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 核医学是医学影像学的重要组成部分，但是其学习方法与其他影像学有很大的不同。通过让住院医师直接参与日常工作中的接诊、图像采集、书写报告和集体阅片的全过程，提高其对核医学知识的掌握和实际工作能力...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 目的探索对参加首都医科大学附属北京妇产医院妇科微创中心培训的学员进行官腔镜技术培训的有效途径。方法对120名参加培训的学员按照统一的教材和标准进行官腔镜技术培训，内容包括官腔镜技术的理论知识...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 基于流动医院的白内障复明手术给无数白内障患者带来了光明，同时也培养了一批合格的白内障手术医师。在实施复明手术的过程中，北京大学人民医院眼科中心探索了2种新的白内障手术培训模式，取得了良好的手...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 高等教育评估对于端正院校办学思想、规范教学管理、提高教学质量、推进教育决策的科学化起到了非常重要的作用。如何将高等教育评估的理念、经验和做法贯穿到日常的教学管理过程中，变周期性评估（5年）为...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 课程整合是长学制医学教育课程改革的重要内容。标准化病人(standardized patient，SP)参与的客观结构化临床考试（objective structured clinical ...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 目的探讨护理学专业本科生实习运用“三阶段”评价模式。方法按照实习前、中、后三个过程分为3个阶段，院校教师共同参与制定阶段的评价内容和标准。结果提出了一套护理本科实习不同阶段的评价办法。结论“...
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225. 普通专科医师培训九项技能操作考核效果分析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 目的强化、检验专科医师技能操作培训效果，使培训工作开展得扎实有效，为进一步提高培训质量，提出科学、合理、有针对性的改进措施。方法以2009年进院的43名硕士研究生学历医师作为实验组，进行一阶...
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226. 八年制临床医学专业传染病学考试试卷分析刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 为改进传染病学教学，对北京大学人民医院近3年来八年制临床医学专业学生传染病学院内会考试卷进行分析，分析结果表明八年制学生总体来说基础知识扎实，临床思维能力较强，但部分学生不重视传染病学习，教...
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227. 中国八年制医学教育与美国医学教育的差距刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 约翰·霍普金斯大学医学院是代表美国医学教育最高水平的医学院校之一，该校自2009年起实施了新的医学课程计划——“从基因到社会”。本文以此为例，与我国正在试行的八年制临床医学专业教育的状况进行...
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228. 中法医学教育体系的比较与启示刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年4期页码:摘要： 本文就中法医学教育体系中医生的培养、医院管理人员的培训、护士和助理护士的培训进行了比较。我们可以借鉴法国医学教育的经验，建立和完善我国的医学教育体系，为进一步加强医院管理、为公众提供满意的医...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 10年来,普通高等医学院校本科专业设置出现了多学科化、多布点化、非医学化、趋同化等变化趋势.本文探讨了这种变化的发展趋势,并剖析了变化的成因、分析了变化的利弊.
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 医患矛盾是我国社会转型期多种社会矛盾共同作用的结果,是近年来社会关注的热点问题.本文以紧张的医患关系为背景,就当前医学教育面临的矛盾、传统临床实践模式的困境、治病救人与自我保护的博弈等问题进...
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231. 国外教师专业发展模型的分析与探索刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 教师专业发展是世界各国教学改革的重点内容.10余年来,教师专业发展模型经历了从“线性模型”到“双环模型”的发展轨迹,呈现了“目的性”、“综合性”、“持续性”、“阶段性”和“特殊性”五大基本特...
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232. 试论医学院校“以学生为本”的管理实践刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文从行政管理的角度,探讨了北京大学医学部“以学生为本”的管理实践,具体涉及了四个方面的内容:为学生配备学业精深、素质优良的师资队伍；为学生营造有利于个人潜能发展的学习实践平台；为学生提供高...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文首先对立体化临床教学质量监控考核体系的构建的重要性及可行性进行了探讨,继而介绍了立体化临床教学质量监控考核体系的实施过程,最后对立体化临床教学质量监控考核体系的效果做出了评价.
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文运用SWOT分析法,分析了广西医学专业东盟留学生教育现状,提出广西医学专业东盟留学生教育的发展战略,为广西开拓医学专业东盟留学生市场、加快医学教育国际化进程提供参考.
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 借鉴预防医学专业本科毕业设计(论文)的成功经验,分析目前存在的问题,本文提出了学习行动计划(action learning project,ALP)和三位一体指导构建的思路.近3年的毕业设计...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 目的 分析护理学专业成人教育学生健康评估课程出勤情况以及与理论成绩的相关性,为提高成人教育的课堂出勤率提供理论依据.方法 方便取样,随机考核107名护理学专业专科升本科学生健康评估课程的4次...
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刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 通过实施优化重组教学实验室,构建开放共享的实验运行新机制和平台；科学整合实验教学内容,构建创新性实验教学体系；坚持以学生为主体,构建以医学生自主学习和研究性学习为主的实验教学新模式；积极引导...
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238. 构建以工学结合为特征的高职人才培养刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 在高职高专卫生职业教育中,广州医学院护理学院实施以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为特征的人才培养模式,重视学校与行业的深度合作,建立了“延伸式”教学管理模式；课程设置对接岗位需求,构建了工...
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239. 我国医药院校中英语专业状况的调查与思考刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文调查了我国部分高等医药院校中英语专业设置的情况,分别从专业名称、培养方向、招生规模、学制、课程设置及学生就业情况等方面进行了分析,初步探讨了以英语与医学专业相结合(简称医英并重)、以英语...
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240. 基础医学精品课程群建设的研究与实践刊名： 中华医学教育杂志发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 对基础医学精品课程群建设的必要性进行了分析,并从课程群内容的重组和优化,教学队伍的建设,资源的开放共享,教改教研活动的开展,课程考核制度的改革等方面探讨了基础医学精品课程群的建设,精品课程群...
中华医学教育杂志基本信息
| 刊名 | 中华医学教育杂志 | 主编 | 王宪 |
| 曾用名 | 医学教育 | ||
| 主办单位 | 中华医学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-677X | CN | 11-5259/R |
| 邮编 | 100043 | 电子邮箱 | cjme@cmaph.org |
| 电话 | 010－82801579 | 网址 | http://zhyxjyzz.yiigle.com/ |
| 地址 | 北京市海淀区学院路38号 |
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