儿童绘本期刊
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儿童绘本

Childrens Picture Books

主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
ISSN:
1673-954X
CN:
22-1406/J
出版周期:
周刊
邮编:
130031
地址:
长春市安达街801号
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  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  3
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  9
    摘要:
  • 作者: 张增和
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  10-11
    摘要: 在幼儿教育阶段,我国教育部设置了五大教育领域,其中语言目标便是一个基本任务,需要引导幼儿掌握礼貌用语,也能乐于与他人交谈、倾听对方的想法,也能清楚、流畅地说出自己的想法.为此,则需全面引导幼...
  • 作者: 郝翠萍 汪馨玥
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  16-17
    摘要: 绘本在孩子早期读写启蒙教育中发挥着重要的作用,通过亲子共读,父母与孩子的感情不断加深,孩子自身也会慢慢获得幸福感和安全感.本研究以0-3岁婴幼儿的家长为调查对象,采用访谈法,归纳0-3岁亲子...
  • 作者: 田雯
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  18-19
    摘要: 亲子阅读是指家长和幼儿在创设的情境中,根据幼儿的成长阶段和实际心理需求选用合适的阅读教材,运用多种阅读方法,让幼儿在亲子阅读中不断提升理解能力、思维能力、分析能力,并养成良好的阅读习惯.文章...
  • 作者: 范道红
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  20-21
    摘要: 教育作为我国的立国之本,是为国家输送重要人才的必要方法.故在我国的各个时期,国家对教育的关注一直都位于较高的等级.然而通过实际的观察,能够显示出当前我国针对幼儿体育教育还存在一定程度的缺陷....
  • 作者: 徐美华
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  22-23
    摘要: 虞永平教授认为,以班级为基点的课程是最适合幼儿发展的课程,所有参与其中的教师、幼儿、家长都是课程的"主动"建构者.本文以小班班本课程"冬天里的萝卜"为例,从幼儿已有经验的溯源、课程资源的盘点...
  • 作者: 龚晶
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  26-27
    摘要: 在幼儿园创意美术活动中开展合理运用印染元素,需要从各个方面着手.因此,本文首先阐述了印染元素基本特征,然后对国内幼儿园创意美术研究进行了具体分析,最后提出了在幼儿园创意美术中合理运用印染元素...
  • 作者: 吕泽敏
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  32-33
    摘要: 幼儿园教学中,创意美术活动开展对幼儿的发展有着积极的影响,通过设计不同形式的活动,可使幼儿在其中得到锻炼,对美术有更多的兴趣.教师应合理组织创意美术活动,激发幼儿的热情,使活动进行带来更好的...
  • 作者: 苗宇
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  34-35
    摘要: "学前儿童美术欣赏"是学前教育专业课程"学前儿童美术教育"的一部分,主要讲述教师如何根据学前儿童美术欣赏与美术创作发展的规律和特点,引导学前儿童在美术活动中感知、欣赏、体验、表达,以达到促进...
  • 作者: 陈璐璐
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  38-39
    摘要: 随着教育改革进一步深入,探究性学习活动逐渐成为幼儿园的一种重要教学形式,但在我国幼儿园探究性活动教学的运用仍处于探索与发展的阶段,探究性活动的理论和实践研究仍是不足之处.本文以深入分析研究性...
  • 作者: 陈肖
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  40-44
    摘要: 了解2-3岁儿童精细动作,投放基础材料,提升操作兴趣.得出影响儿童精细动作发育的相关因素,为促进儿童精细动作发育提供科学依据,孩子们充满兴趣地参与活动,在操作中精细动作能力不断获得进步和发展...
  • 作者: 李小红
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  45-46
    摘要: 本文基于当前家庭教育中隔代教养现象存在的原因,重点分析了当代隔代教养的影响因、优势和弊端,并从观念、方法和视野三个层面提出了隔代教养的策略.
  • 作者: 王德娟
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  47-48
    摘要: 随着新课程的改革,小学道德与法治教学逐渐成为小学教育中的重要组成部分.在此背景下,小学教师需要不断提高自身技能,摒弃传统的教育观念,以学生实际情况为主制定相应的教学方案,而在道德与法治教学中...
  • 作者: 曾瑞芳
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  49-50
    摘要: 随着社会的进步,信息技术正在不断的发展,它已经融入到了我们生活的各个环节,为我们的教育、工作、生活都带来了巨大的改变.人们纷纷借助信息技术的功能,进行工作和教育改革,致力于提升生活的水平和质...
  • 作者: 吕冬梅
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  51-52
    摘要: 在小学英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的要求.本文通过实践教学,把生活化融入英语教学,探索实用有效地生活化教学方式,将教学活动置于现实的生活背景之中,从而激发学生作为生活主体参与活动...
  • 作者: 马菲
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  53-54
    摘要: 幼儿在幼儿园的一日生活中,到处都有教育的契机,随时都渗透着教育的关键.幼儿的良好生活、卫生、学习习惯的培养,贯穿于一日生活的各项活动中;幼儿的语言表达、思维能力和情感的培养,也可以在一日生活...
  • 作者: 郑佳
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  57-58
    摘要: "数学活动"作为小学阶段数学课程中的重要内容,是提升学生数学素养的重要载体,也是学生获得未来社会生活和进一步发展的所必须的重要数学知识以及基本的数学思想方法的根本途径之一.本文针对目前"数学...
  • 作者: 刘艳
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  63-64
    摘要: 幼儿园学生普遍在3-6岁左右,自身认知、语言、思维等各方面会在幼儿园学习中得到明显发展,与外界接触由原本的局限于家庭内部而扩展到了与同学、教师和社会的更广泛的接触,因此其道德观念也在其影响下...
  • 作者: 戴欣汝
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  65-66
    摘要: STEM理念对幼儿教育的创新实践探索具有积极促进作用,有利于促进幼儿能力素养的提升.本文尝试将科学、技术、工程、数学等学科知识,有效融入到中班幼儿科学活动中,鼓励幼儿积极参与和体验,推动幼儿...
  • 作者: 居重骏
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  69-70
    摘要: 本文首先简要阐明了小学生数学自主学习的意义,然后说明了关注小学生数学自主学习的途径,包括数学学习的主动性、自主学习的敏锐性、数学学习的深刻性、学生学习的延拓性,最后围绕着培养学生的学习兴趣、...
  • 作者: 陈海鲸
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  71-72
    摘要: 二十多年的课程改革经验,加上当前核心素养培育的需要,使得人们日益重视学生在学习过程中的主体地位,最关键的就是要转变学生的学习方式.问题导学单在低年级学生数学学习的过程中可以发挥的作用有:引导...
  • 作者: 万丽
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  77-78
    摘要: 自然角是幼儿园班级环境创设不可缺少的一个区域,它是孩子们观察、学习、情感体验的一个场所.如何帮助幼儿真正在自然角的探究中获得发展.笔者对班级自然角进行了重新思考,在实践研究的基础上,发现幼儿...
  • 作者: 张世萍
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  79-80
    摘要: 近年来,随着课程教育改革的不断发展,小学数学教育也迎来了新的发展阶段,为了能够更加贴合素质教育的发展需求,教师们"各显神通",不断摸索新的教学模式,在课堂上进行应用,使小学数学教学效果更加优...
  • 作者: 章雨婷
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  81-82
    摘要: 小班的午餐活动是其一日生活的重要组成部分,这不仅关乎着幼儿的身体健康,更关乎着幼儿自身良好习惯的养成情况.针对这一活动,本人通过访谈、问卷调查以及实地观察了解等方法,选取了昆山市某幼儿园的小...
  • 作者: 陈金兰
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  83-84
    摘要: 从现实情况来看,在幼儿成长阶段,环境的影响会超过人为的教育指导,这就意味着幼儿教育必须要不断完善环境创设效果,以便让幼儿在生态、和谐、多元、自然的环境中成长起来,从而切实优化幼儿教育的现实质...
  • 作者: 于丽红
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  85-86
    摘要: 小社团活动对幼儿思维和能力的发展都有着积极的推动作用,幼儿亲自参与到其中,教师就可利用幼儿表现欲和感受力强的特点,让幼儿从中获得非常丰富的语言与非语言体验,并最终融入自身意识,促进情感和思想...
  • 作者: 刘雨
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  91-92
    摘要: 建构区活动对于促进幼儿同伴交往行为的发展有着非常重要的作用,文章在分析中班幼儿建构区活动同伴交往现状的基础上,优化区域设置,科学投放材料,创造同伴交往机遇;制定区域规则,建构活动秩序,促进同...
  • 作者: 钟雪婧
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  95-96
    摘要: 幼儿园小社团活动是参考了大学和成人群体中的社团,将具备相同爱好、兴趣、风俗习惯等因素的幼儿个体集结到一起,在遵循社团中一定的制度和规则的前提下,让幼儿能够自由地参与艺术活动,发挥所长.通过这...
  • 作者:
    刊名: 儿童绘本
    发表期刊: 2020年21期
    页码:  封2
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儿童绘本基本信息

刊名 儿童绘本 主编
曾用名
主办单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司  主管单位 吉林省舆林报刊发展有限责任公司
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