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语数外学习(高中数学教学)2012年第9期出版文献
出版文献量（篇）
4658
总下载数（次）
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语数外学习(高中数学教学)
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Yu Shu Wai XueXi
曾用名：
语数外学习(数学教育)(-2013.12)
期刊荣誉：
中国外语教学期刊质量检测入网刊物
中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
湖北省优秀期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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91. 数学人文价值 我们共同关注刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课程要求数学教师将数学人文价值的挖掘和培养作为数学课程改革的重要目标,因此我们在注重学生智力开发和思维发展的同时,还应关注数学课堂教学中的人文价值,要以学生的发展为根本,开拓空间,努力创设...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 以下是针对“问题课堂”存在的问题、“问题课堂”教学策略对“问题课堂”——全新的初中数学课堂进行分析和探讨.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 六模块建构式课堂是指教师依据课程标准和学生实际,确定适宜的教学目标,围绕教学目标系统把握教材和适当整合其他教学资源,灵活选择运用自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移运用六模...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 问题情境在初中数学教学中日益受到重视,创设数学课堂有效问题情境,能激发学生探索知识的欲望和解决问题的热忱,促进学生主动建构知识体系.笔者结合自己的教学实践,就初中数学课堂有效问题情境的创设策...
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95. 如何让数学课堂充满创新活力刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 一个崭新的知识经济时代,其核心就是创新.作为一名小学教师,应树立培养学生的创新意识,激发学生的创新欲望.那么,怎样营造创新氛围,让课堂充满创新活力,使学生能创造性地解决数学问题?
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学生是教育教学体系下学习的主体,作为教学主体的教师必须遵循这一教学特质,以学生为目标,发挥学生自身作用,让学生在数学课堂上充分发挥自身优势,从而教学相长.
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97. 一道高考试题的研究与推广刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 数列是高中数学的重要内容,递推数列的通项是逻辑推理,归纳猜想,构造化归的好素材,因而,以递推数列的通项为载体的试题一直是高考的热点和难点问题.本文通过对一道高考试题得多方面研究,总结递推数列...
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98. 中学数学教材例题的变式教学及思考刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 如何有效地减轻当前学生学习负担、提高数学学习兴趣、培养数学素养,在实际教学中,变式教学符合学生的认知发展规律,其以现代教学理论为指导,精心设计问题,引导探索发现、展现问题解决形成过程.本文主...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 直线与圆的位置关系这是大家都非常的题型.当直线与圆相交时就产生了不同的图形,这些图形存在着面积最值问题.根据教学过程中的实际总结,给出几种情况下的不同解法.选择不同的方法,对于学生的思维能力...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 我们在区级教学研讨活动中围绕人教版六下第39页、第40页《正比例的意义》一课进行专题研究和实践,现结合课堂教学实践谈几点粗浅的思考与做法.
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,更应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式.但是,由于数学概念抽象,学生理解困难,因此很多老师在进行概念教学对觉得不好上,往...
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102. 优化设计 不唯教材刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:在数学教学活动中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者.教师所做的一切都是为了学生的发展,教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础,处理好教师...
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103. 浅谈数学的温故而知新刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 每一门课程在学的过程中都是由一个个知识点开始,这些知识点之间是密切联系的.当完成一定阶段的学习之后,教师要善于指导学生们进行温习和总结,这即包括知识点的复习总结,也包括对一些解题思路,解题方...
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104. 谈求数列通项公式的几种方法刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 在高考中数列部分的考查既是重点又是难点,不论是选择题或填空题中对基础知识的考查,还是压轴题中与其他章节知识的综合,而数列的通项公式又是数列的核心内容之一,它如同函数中的解析式一样,有了解析式...
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105. 如何在教学中进行“一式多变”刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着初中教育体制改革的不断深入,我国的初中数学教学工作也取得了良好的教学成果,由“应试教育”的思想向着“素质教育”的思想转变,本文具体探索在初中数学教学工作中,如何通过“一式多变”培养学生对...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 重视数学阅读,培养阅读能力,有助于个体学习,使每个学生都能够通过自身的努力达到他所能达到的最高水平,实现新课程教育的目标.让每个学生都能学到有用的数学、得到充分的发展.而数学阅读能力的基础是...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 《新课程标准》中明确指出:强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系是教学改革的首要任务.因此,有效的师生互动必须是多元、多向的互动,是在教学中实现教师教与学生学的统一,是教学过程中创造主体...
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108. 德育向数学教学全面渗透刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 关注人是新课程的核心理念,新课程标准把德育教育放在十分重要的地位新课程的培养目标指导我们要使学生具有爱国主义,集体主义精神,热爱社会主义,遵守国家法律和社会公德,逐步形成正确的世界现,人生现...
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109. 如何有效利用多媒体进行数学教学刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着科学技术的飞速发展,越来越来的小学学校开始采用媒体技术来进行教学.媒体技术在小学数学教学中的应用不单单适应了教学发展的要求,也提升了小学数学的教学效果.本文从以下方面提出了利用媒体进行小...
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110. 新课程下高中数学“有效教学”策略的思考刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课程标准的基本理念在各个学科的运用,高中数学教学的改革也在不断的深入,并且取得了一定的成效,但是在数学的教学过程中还是存在着一些“无效教学”制约着数学教学的进步,而作为一线的教师,最主...
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111. 浅谈新课改下提高数学探究实效性刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新课改下数学课堂探究实效性还不容乐观,要改变这种现状,本文通过在“精心筛选,充分预设、准确把握、灵活取舍”四个环节上求突破,从而提高数学探究的实效性.
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112. 高中数学快乐教学法运用之我见刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 高中时期,数学知识在难度方面有极大幅度的提升,而且具有更强的抽象性及逻辑性,学生的学习往往面临着极为吃力的状况,这就对教师开展课堂教学形成了极大的阻碍.目前,高中数学教师为了全面提升教学的有...
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113. 浅析当前中学数学教学中存在的问题及对策刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 随着新课改的不断深入,很多旧的教学理念和方法,已经与数学教学的发展不相适应,不少问题凸显出来,成为制约初中数学教学质量提升的瓶颈,为此,我们应该高度重视初中数学教学中存在的主要问题,想方设法...
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114. 数学课堂也要强化学生阅读理解刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 说起阅读,其实我们的数学教学也离不开阅读理解,因为无论是学生的理解能力或思维能力的提升都离不开学生阅读文本.试想,如果学生连一道题目都没有读懂,那么何谈理解,何谈解决问题呀,因此,在数学阅读...
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115. 做一名激情飞扬的教师刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 新的数学课程教学理念倡导师生间平等对话、生生间互动合作,让数学课堂“活”起来.怎样才能让数学课堂轻松活泼,又能使置身其中的学生的思想火花被点燃；心灵得到碰撞；智慧得以提升呢？德国教育家第斯多...
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116. 中学生记数学笔记之我见刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文主要就记数学笔记的好处、记数学笔记的误区及如何记数学笔记等方面进行论述,通过论述使学生明确怎样记好用好笔记,才能提高学习效果.
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117. 优化教学方法 提高教学效益刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 课堂教学是学生学习知识的主阵地,也是培养学生能力的主渠道.众所周知,高中数学的内容多,要想在规定的时间内,出色的完成教学任务,我们必须要提高数学课堂教学效率,笔者认为在课堂教学中,优化教学方...
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118. 试论高中学生数学问题解决能力的培养刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 本文通过引用笔者在教学实践中的教学案例,分析教学策略在实践中的运用,初步得出数学问题解决应当从激发学生学习兴趣入手,运用迁移原有的知识点,提高学生问题探究能力,由此培养学生数学问题解决能力.
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119. 新理念指导下培养学生审题能力初探刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 应用题教学是小学数学教学的一个十分重要的内容,也是小学数学教学的一个重点和难点,是发展学生的思维,提高学生各种能力的重要途径.审题是应用题教学的一个生分环节,在平时的作业和考试中,学生常常只...
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刊名： 语数外学习(高中数学教学)发表期刊： 2012年9期页码:摘要： 时代的发展,对中国未来一代青年学生创新意识的培养提出了新的、更高的要求.传统初中数学教育存在诸多弊端,要实现学生创新意识培养,便应打破陈规,转变教学方式,通过发散思维、逆向思维训练,引导学生...
语数外学习(高中数学教学)基本信息
| 刊名 | 语数外学习(高中数学教学) | 主编 | |
| 曾用名 | 语数外学习(数学教育)(-2013.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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语数外学习(高中数学教学)评价信息
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