语数外学习(高中数学教学)期刊
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459

语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

期刊荣誉:
中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
文章浏览
目录
  • 作者: 林野
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  5-5
    摘要: 科技飞速发展的时代,高科技教学方法已经进入课堂,特别是多媒体已经在数学课堂中广泛应用,成为一种普遍的教学方法。但是,如何正确的使用多媒体还需要探究,本文将从如下几个方面阐述多媒体在数学教学中...
  • 作者: 胡清华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  6-6
    摘要: 随着我国教育制度的不断改革发展,现阶段,我国对于高中学生的教育越来越重视,相应的,高中阶段各种教学方法就在进行不断的改进。其中,在对高中数学进行教学的过程中,应用非常广泛的方法有分层教学法。...
  • 作者: 缪志华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  7-7
    摘要: 高中数学相对于初中数学来说,难度和深度都大大提高,这对于刚刚跨越中考满心欢喜地步入高中的学生们来讲,又是一座较难攻克的大山。从事高中数学教学的这些年中,发现有的孩子学起来很轻松,有的却很吃力...
  • 作者: 谢庆兰
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  8-8
    摘要: 本文主要通过分析高中数学的特点及提供适当的学习方法给正在高中阶段学习的学生以合理的指导,以便学生能更好的学习高中数学,在未来的高考中取得优异的成绩。
  • 作者: 陈志坚
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  9-9
    摘要: 进入高三数学全面复习阶段,数学试题的难度也逐渐上升,往往一个数学问题中综合诸多数学基本知识,在结合处进行考查。这类问题难度基本属于中上档,也是区分学生数学能力的考题。如何面对这样的问题在考试...
  • 作者: 解祥峰
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  10-10
    摘要: 函数(function)是高中数学教学的主线之一,其内容丰富、知识点众多,包括有指数函数、幂函数、对数函数、三角函数等,贯穿数学教学全过程,然而学生在学习函数时,往往知其然不知其所以然,徒然...
  • 作者: 赵煜政
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  11-11
    摘要: 高中数学新课程总目标中提到“提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力”。课堂中采用问题解决教学能激发学生兴趣、提升学生思维能力、引导学生积极探索,采用“问题解决”教学就是一...
  • 作者: 宋长江
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  12-12
    摘要: 高中数学具有极强的抽象性和概括性,很多学生对它“既爱又怕”。然而高中数学的许多问题都可以通过图像来解决,图像给人以直观形象的感觉,如果培养好学生的形象思维能力,就可以培养他们学习数学的兴趣,...
  • 作者: 于海丽
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  13-13
    摘要: 数学是一门基础课程,对于高中学生而言,能够学好数学对其后续专业课程的学习至关重要。但是当前我国高中数学教学中还存在许多问题,导致高中数学教学质量不够高,不能充分发挥课堂的作用。针对这种现状,...
  • 作者: 来华峰
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  14-14
    摘要: 创新是一个民族、国家发展的不竭动力。在新课改中,培养学生的创新能力逐渐成为教学目标之一。在高中数学的教学中,由于长期的传统教学观念束缚了学生创新思维的发挥,因此,必须实行创新性教学,培养学生...
  • 作者: 徐永祥
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  15-16
    摘要: 离心率是圆锥曲线的重要性质之一,也是高考中的一个重要考点,本文对一类圆锥曲线的离心率问题予以探究、归纳,并加以推广。
  • 作者: 李新军
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  17-18
    摘要: 平面向量运算体系是继实数运算体系之后的第二运算体系,有其完善的概念、计算公式、共线共面定理、几何运算法则、代数运算法则、运算律、性质。它是解决物理矢量问题和数学几何问题的有力工具,它能把平面...
  • 作者: 熊厚坚
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  19-19,21
    摘要: 在课堂教学中,如何实现真正意义上的学生的自主发现?如何引导学生运用公式、定理解决问题?这些是中学数学中至关重要的一项内容,本文将结合教学过程中对公式定理课教学的认识和实践作初步的探讨,以期得...
  • 作者: 高莹
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  20-21
    摘要: 立体几何在高考中占有重要地位,主要考查学生的空间想象能力及逻辑推理能力,本人参与了2013年高考阅卷工作,结合学生的答题实际和本人对此题的理解,本文将从不同的角度去探讨试题的切入点,给出解题...
  • 作者: 张小华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  22-22
    摘要: 本文笔者从教材分析、教学目标、教学重点与难点、教学情境设计、教学设计说明五个方面展示了直线与平面平行的判定(第一课时)的教学设计过程。
  • 作者: 杨自旭
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  23-23
    摘要: (ac+bd)2≤(a2+b2)(c2+d2)是高中数学不等式部分出现的一个公式,作为一道练习题在课本中出现,它的证明主要是运用分析法和综合法,目的是加深学生对分析法和综合法的理解,进一步巩...
  • 作者: 胡婧
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  24-24
    摘要: 二次函数是一种特殊的函数,它集很多函数性质于一身,只要学好二次函数,其他的函数就不在话下。如何才能学好二次函数,关键是要抓住它的本质,充分利用抛物线的特点,数形结合,找到最优的解决办法。
  • 作者: 瞿冲
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  25-25
    摘要: 数列是一类特殊的函数,它既包含函数的本质及意义,又具有函数的一些特有性质。因此在我们研究数列问题时,应该充分考虑到其函数本质,以函数的概念、性质架起函数与数列之间的桥梁,揭示它们之间的内在联...
  • 作者: 谢晶晶
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  26-26
    摘要: 本文以斐波那契数列由来为出发点,探究其数学价值,并就该数列的运用做了简单介绍。
  • 作者: 陶晓忠
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  27-27
    摘要: 我们都知道教育改革的关键就是教师,教师对新教育理念的理解程度,落实程度,以及教学方法的创新程度,都与教育改革能否顺利进行有着直接的关系。本文对初中数学教师PCK的课堂案例进行了分析研究,尝试...
  • 作者: 魏文芳
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  28-28
    摘要: 为了解决求一元一次不等式(组)的参数问题,通过观察、分析、比较等方法掌握其解题技巧,从而提高同学们的解题能力,培养同学们的创新思维。
  • 作者: 邹长春
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  29-29
    摘要: 由中考试题的解法也可以看出,数形结合法在解决与一次函数、二次函数、反比例函数有关问题时,往往起到事半功倍的作用。特别在二次函数的综合题中,数形结合法更加显示出“形”生动直观,以形助数,用数解...
  • 作者: 郭章勇
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  30-30
    摘要: 如果有人提出“0加1等于多少?”这个问题的时候,大家都会对他嗤之以鼻:如此简单的问题还是去考察襁褓之中的小朋友好了。但是,如果有人提出“1等于什么?”这个问题的时候,可能大家却要陷入沉思之中...
  • 作者: 张艳宗 柯少华
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  31-31
    摘要: 解析几何问题是高考的热点内容之一,也是学生的难点之一,考查学生解析几何的基本思想方法,以及推理论证能力和运算求解能力,综合性较强。本文对2013年高考浙江卷数学理科第21题解析几何问题进行解...
  • 作者: 曾涛
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  32-32
    摘要: 当新课程改革如火如荼地进行,越来越多的教师将教学重点瞄准数学课堂,作为数学教学的主要阵地,提高课堂教学效率无疑是搞好高中数学教学的重要途径。本文从高中数学课堂教学实践入手,就合作学习管理谈谈...
  • 作者: 沈健
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  33-33
    摘要: 新课改全面实施以来,很多课程的教学理念都有所改变。课堂教学仍然是实施素质教育的主要渠道,然而,一堂好课,自然离不开教师的提问与学生的回答。课堂提问可以说是一门艺术,而如何做好这门艺术,对于高...
  • 作者: 陈美蓉
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  34-34
    摘要: 注重理论与逻辑思维高中数学课堂比较枯燥、乏味,对此有很多学生对数学学习提不起精神,数学课堂上缺乏生机与动力;因此,学生在课堂上注意力不集中,学习效率不高。而教师在数学教学过程中总是怕学生不懂...
  • 作者: 万喜英
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  35-35
    摘要: 分层教学,简而言之,是根据学生对知识掌握情况的不同来制定不同的有针对性的教学方案。首先要有层次划分,其次再展开教学方案。本文以初中数学教学背景为依托,从初中数学分层教学中如何合理划分层次出发...
  • 作者: 吴春红
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  36-36
    摘要: 数学既是一门科学,也是一种语言,一种交流形式。数学交流不仅直接影响学生学习数学和解决数学问题的动机与兴趣,也影响着他们学习数学的方式,本文主要探讨在中学数学教学中关于数学交流的一些问题。
  • 作者: 严定宇
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  37-37
    摘要: 前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾经指出,学生在学校里,不只是为了获得知识,更为主要的是为了变得更加聪明。教学是一门可以促使学生更加聪明,更具理性思维能力的学科,而教师在教学过程...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

语数外学习(高中数学教学)评价信息

期刊荣誉
1. 中国外语教学期刊质量检测入网刊物
2. 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
3. 湖北省优秀期刊

语数外学习(高中数学教学)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊