语文学习期刊
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语文学习

Language and literature learning

影响因子 0.2266
语文教学刊物。促进中学语文教学改革,提高语文教育质量。
主办单位:
上海教育出版社
ISSN:
1001-8468
CN:
31-1070/H
出版周期:
月刊
邮编:
200031
地址:
上海永福路123号
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  • 作者: 丁海军
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 作为教研员.听课中经常观察到这样的现象:教师教学过程非常顺利.学生回答问题顺畅.上黑板做题非常正确,整个课堂无懈可击。但深入到学生中间看一看.有错误的学生还真不少。原来是教师害怕学生犯错误,...
  • 作者: 郭丽莎
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 读2012年《语文学习》第6期黄玉峰老师的《从自恋到自杀——我读屈原》.在感叹文章的独特见解时.不免感到惊异——屈原竟然成一个自恋自狂、”为己而死”之人。如此解读,几乎颠覆了两千多年来人们心...
  • 作者: 孔令军
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  1-1
    摘要: 为期六天的山东省初中语文教师远程研修落下帷幕.笔者在电脑荧屏前坐了整整六个白天.上午看专家讲座、记笔记,下午评班级中老师们的作业,有时晚上也要加班。令人失望的是.除了有一部分老师的作业是自己...
  • 作者: 单学文
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  4-6
    摘要: 由于社会对高考的极度关注.每年的高考语文试题都会引发不少议论。华东师范大学语文教育研究中心组织了第八届“语文教育与高考研讨会”.对2012年上海高考语文试题进行集中研讨。本刊选登了研讨会上三...
  • 作者: 蒋远桥
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  7-8
    摘要: 主观题历史悠久。现在仍然被广泛使用。在标准化考试得到大力推广和普遍重视的今天,主观题仍然是考试的重要组成部分.尤其是在一些文科课目的考试中。因为主观题经常测量的行为目标包括表达相关信息的能力...
  • 作者: 郑桂华
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  9-12
    摘要: 每年社会各界对语文试题虽然众说纷纭.但归纳起来,评价不外乎出自这样几种维度:语文学科本体知识的维度,语文课程维度.教育理想维度,测试学的维度,作为试题的自洽及与考试组织的融洽性维度。从不同的...
  • 作者: 李冲锋 王荣生
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  13-17
    摘要: 语文课程论是关于语文课程的知识。语文课程论,涉及语文课程标准的编制、语文课程形态的建构、语文课程内容的研制、语文课程理解及课程实施等方面。其核心是关于语文学习、语文课程、语文课程目标、语文课...
  • 作者: 褚树荣 雷雅莉
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  18-21
    摘要: 褚老师:您好!那天您和我们座谈,细聊《李凭箜篌引》的情景仿佛还在眼前,可时间已悄然逝去半月有余。前夜,忽然想着,何不给您写封信,聊聊作为语文教师的感想?
  • 作者: 冯渊
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  21-23
    摘要: 陈老师 1978年我上初中,第一位语文老师姓陈。当时大约三十岁,其实还很年轻,可在十多岁的孩子眼里,我却误认他是中年男子了。
  • 作者: 林文源
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  24-26
    摘要: 演讲词和一般的论述类文本教学的差异究竟体现在哪里?演讲词的课堂教学设计应该是从演讲词的独特表达方式和内容、从受众的角度探究演讲所达到的效果.从探究演讲词发表的背景和社会影响力来还原文本的某些...
  • 作者: 国庆波
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  27-30
    摘要: 时代进步、社会发展、科技创新越来越考验人们的理性.越来越需要人们对各种状况作出迅速的反应和判断。明晰的概念、合理的判断、周全的推论日益成为现代人思维方式和行事能力素养的一部分。现行语文教材几...
  • 作者: 袁爱国
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  30-33
    摘要: 段落教学曾经在相当长的一段时间被重视,但由于实践中将段落教学等同于分段教学,导致肢解文本现象频繁,机械训练过度.于是新课程实施以来,段落教学被打入冷宫.许多课堂文本阅读从篇章整体感知开始.然...
  • 作者: 范晓红
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  34-36
    摘要: 《老王》是杨绛先生的一篇佳作。作为教材,解读文章和课例在各类语文教育教学期刊上不断出现.老王形象可以概括为两个字:“苦”和“善”。其中重要片段:老王临终送香油和鸡蛋给杨绛先生.大多解读为表现...
  • 作者: 姚惠萍
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  36-38
    摘要: 余华在对《礼拜二午睡时刻》的评价中这么说:“为什么神父都会在这个女人面前不安?为什么枯萎的鲜花会令我们战栗?马尔克斯留下的疑问十分清晰。疑问后面的答案也是同样的清晰.让我们觉得自己已经感受到...
  • 作者: 辜成艳
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  39-40
    摘要: 加西亚·马尔克斯把《礼拜二午睡时刻》看成是他最好的小说,余华称其为影响他的10部短篇小说之一,人教版《外国小说欣赏》中,编者将其放在了“情感”话题中。提起它,有很多关键词:母亲、神父、节制、...
  • 作者: 李彬
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  40-41
    摘要: 祥林嫂的悲剧从本质上讲是一个精神悲剧。祥林嫂处在人、神、鬼的重重包围之中,四面都是鬼魅一般的“吃人”者.而她是孤苦伶仃的一个妇女。为了生存,她处处表现着隐忍,到了忍无可忍,而终于求助于神。最...
  • 作者: 任遂虎
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  42-43
    摘要: 格律诗中,有文字“避同”之说,即避免同字重复。这属于一般性常识。但是,格律诗中的“避同”,指的是非修辞性重复,不包括修辞性重复。曾有人没弄清这两者的区别.用修辞性重复的例证来反驳“避同”之说...
  • 作者: 金云 陶晓跃
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  43-45
    摘要: 在中国古典诗词中,“闲”作为一种特殊的生活状态,被诗人赋予了多样的意味,具有独特的审美价值。
  • 作者: 谢兴圣
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45-46
    摘要: 前不久,听了一节公开课,课题是“《林黛玉进贾府》中的环境描写”。其中,林黛玉跟着王夫人去拜访二舅贾政时.对于正房的陈设和布置.教师引导学生抓住了三个“半旧的”:一是“半旧的青缎靠背引枕”。一...
  • 作者: 那秋生
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  46-46
    摘要: 宋人好词,并创造了一种叫“隐括词”的文体,其直接动机是出自对经典作品的极端欣赏之情,从而产生隐括的兴趣。也就是特殊方式的欣赏过程。“隐括词”作者通过对名作的临摹与改编,获得了同原创者思想感情...
  • 作者: 肖培东
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47-48
    摘要: 一次《赤壁赋》同课异构教学活动中,年轻的罗老师关于此课的教学设计颇有个性:开场即在黑板上很漂亮地画了个“月”的甲骨字形,而后激情地赞叹苏轼写月无人出其右,举了苏轼诗词中的“月亮”为例,接下来...
  • 作者: 程红兵
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  48-49
    摘要: 听课时间:2010年12月9日 听课地点:上海市宝山实验学校 背景介绍:笔者参加了由上海市教研室组织的“语文教学内容的动态生成”主题教研活动。上午先后听取了三位老师的三堂课,下午进行研讨...
  • 作者: 周向军 孙绍振
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  50-53
    摘要: 课文解读成为目前语文教学关注的焦点.课文是经典,解读是很不容易的,但是毕竟有历史的积漯,有时一篇文章。有上百篇的文章可以参考。相比起来,作文教学没有这么多参考材料。从某种意义上来说。作文教学...
  • 作者: 祝荣泉
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54-58
    摘要: [课堂实录] 一、师生沟通,生成话题开场白:教师与学生就有关宜兴特产的话题简短互动后,教师话题一转:“其实。宜兴在我看来还是一个出‘故事’的地方,请看投影。”
  • 作者: 蔡明
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  58-59
    摘要: “故事”在教育功能中的地位是不容怀疑的。语文具有温情与温度的原因。其主要因素就是她和故事与生俱来地结下了不解之缘。记得肖川教授等多个学者都曾肯定过“故事”之于语文的价值问题。在这个写作理论“...
  • 作者: 王白云
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60-61
    摘要: 张志公先生说过:“作文教学是老大难的老大难。”作为语文教学的半壁江山,写作教学似乎比阅读教学更加困难重重.以至于“我国的语文课几乎没有写作教学”。这实在有悖常理:中国的“写作”根基雄厚.几千...
  • 作者: 潘新和
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  62-65
    摘要: 高考作文命题“伪写作”导向已成泛滥之灾.是到了该当头棒喝的时候了。 以往我们认为.语文高考许多试题并不能真正检测考生的语文素养.属于废题.唯有作文题最能检测一个人的语文素养。然而,如今这种...
  • 作者: 潘双林
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  66-68
    摘要: 《全国高考考试大纲(新课标版)》对“探究能力”的解说是这样的:“探究:指对某些问题进行探讨,有见解,有发现,有创新,是在识记、理解、分析综合的基础上发展了的能力层级。”基于以上分析.笔者以为...
  • 作者: 孙霁蔚
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  69-70
    摘要: 意蕴是文学作品里面渗透出来的理性内涵.是指隐含于语言、意象和故事之中的“言外之意”,诗歌、散文、小说中都是这样。意蕴的隐含性、丰富性、含蓄性、模糊性决定读者每一次接触文本都会产生新的感触.都...
  • 作者: 翟会锋
    刊名: 语文学习
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  70-72
    摘要: “圈养”本是农业这个行当中,饲养动物的专业术语,是指利用围栏或圈舍饲养动物。与“圈养”相对,“放养”则是指利用自然环境饲养动物。这两个词一般用于把具有经济价值或需要保护的动物放到一定的环境中...

语文学习基本信息

刊名 语文学习 主编 王耀东
曾用名
主办单位 上海教育出版社  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1001-8468 CN 31-1070/H
邮编 200031 电子邮箱 yuwenxuexizazhi@163.com
电话 021-64373598 网址
地址 上海永福路123号

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