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英语教师
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English Teacher
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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。
本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。
主要开设以下栏目：基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位：
天津教育出版社有限公司
ISSN：
1009-8852
CN：
12-1319/G
出版周期：
半月刊
邮编：
300051
地址：
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31. 高中英语口语教学探析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 当前,我国高中英语口语教学中存在的主客观因素严重影响了口语教学的进一步发展和高素质人才的培养.活跃在一线的教师结合自身教学实践,通过从加强英语师资队伍建设推动口语教学模式的转变、构建良好的以...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 主要研究调查了文本协同现象及其对二语书面产出流利度、准确度和复杂度的影响.37位英语专业本科二年级学生分两组接受不同的写前输入,其中视频输入组21人,视频/文本输入组16人.两组随后按要求分...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 从2004年至今,福建省高考英语历经了12年的自主命题.福建省高考英语试卷强调运用、突出能力;选材丰富、时代感强、符合考生的认知水平;稳定中有所发展、继承中有所创新,有力地支持了各阶段的课程...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： "商务英语翻译"是高职院校商务英语专业的一门专业核心课程,然而目前该课程的教学状况却不尽如人意.一线教师在教学实践中从建构主义学习理论视角,根据高职英语教学目标和该课程的特点,对哈克尼斯式教...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 随着高中英语新课程标准的全面实施,导学案教学模式应运而生.高中英语阅读课堂的教学要依托导学案、校本作业和应用自主发展小组,提高学生参与度和积极性,从而提升高中英语阅读课堂教学的有效性.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 结合语境知识,在介绍语境记忆法的基础上,对常见的几种解词技巧进行实例分析,以期提高读者灵活运用各类解词技巧的能力,最终达到提高阅读成效的目的.
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在分析英语泛读课的教学目标及高职英语学生的英语阅读现状的基础上,培养学生正确的泛读意识是高职英语泛读教师的首要工作.通过实践分析学生撰写阅读材料概要(Summary)对阅读意识培养的重要性以...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 教师的引导工作包括:帮助学生选择适当的阅读材料,在平日的教学活动中进行课外阅读成果的展示活动,对学生的课外阅读活动进行阅读方法的指导和恰到好处的鼓励.学生要调动自己的主观能动性,认识到进行课...
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39. 初中英语阅读教学分析刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语阅读教学是初中英语课程中不可或缺的一部分,但目前我国初中生普遍存在英语阅读速度较慢、理解能力差等问题,很难达到教学大纲的要求.初中生英语阅读能力弱,一方面是因为学生对英语阅读的兴趣不高,...
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40. 初中英语教学中朗读和背诵策略探讨刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语教学过程中,朗读和背诵是两个重要的教学环节,朗读能够训练学生掌握正确的语音、语调和节奏,帮助其记忆英语词汇与句型,并培养学生良好的语感,是英语语言输入形式的一种;而背诵是对英语知识...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 通过对2011年9月PETS三级写作A部分的试题进行分析,发现大部分考生都能识别道歉、解释原因和建议这三种言语行为,但是在第三种言语行为的完成上存在较多的错误,出错的原因主要在于语言能力有限...
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44. 聚焦研究主题提升教学能力刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要：
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 英语作为一门技能型课程,学好它的关键在于多操练、多实践,而英语阅读教学更是离不开情境的创设.在新课程背景下,教师要敢于尝试和运用不同的教学方式,创设有利于学生发展的情境开展课堂教学,由此来调...
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46. 如何利用电子白板演绎灵动英语课堂刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 围绕交互式电子白板在小学英语课堂中的运用,结合小学英语教学的现状,探讨在小学英语教学中使用交互式电子白板的方法和技巧,旨在帮助教师认识在教学中运用电子白板的重要性,掌握电子白板的运用技巧,并...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 翻转课堂教学作为一种革新教学,它重新规划和调整了课堂时间,颠覆了以往课堂教学过程,改变了传统教学模式中师生的地位,让学生成为学习的主体.通过分析翻转课堂教学的基本概念及特征,探讨初中英语翻转...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 中西文化比较课程是高职院校英语专业课程体系中的重要组成部分,是培养学生跨文化交际能力的主要平台.目前在高职英语专业中西文化比较课中存在许多问题,需要一线教师不断实践研究,从而提出对应的解决策...
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49. 小学英语课堂游戏的设计与运用刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在小学英语教学中,运用游戏的形式可以更好地激发学生的学习兴趣、提高学生的学习主动性.因此,建议小学英语教师在教授单词和词汇学习中,运用游戏的形式很好地帮助学生记忆词汇、提高学习效果.
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50. 对职高生的实用口语教学探究刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 口语交际能力的好坏是学生求职能否成功的重要显性技能之一,因此,学生在校求学期间,教师应充分调动学生学习的主动性和自觉性,让其真切感受到口语交际能力的重要性及实用价值,让他们善说、乐说,从而让...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语语法的学习中,现在完成时是学习的重点和难点,也是中考必考的知识点,因此,掌握现在完成时语法的应用至关重要.对现在完成时语法知识点的总结和分析有助于提高初中英语教学效率,也有利于激发...
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刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在全球经济一体化、大数据时代、电子传媒和网络时代背景下,大学英语教学的教学目标、教学对象、教学资源、教学内容、教学形式等也呈现出多元化的特点,这都要求传统的独立学院大学英语课程设置进行改革....
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53. 合理利用新课程资源优化词汇教学刊名： 英语教师发表期刊： 2015年21期页码:摘要： 在初中英语词汇教学中,教师需充分、合理地利用新课程资料实施教学活动,并在英语教学实践中要求学生掌握一定的英语词汇,使学生在日常阅读、写作、沟通中均能很好地运用英语知识.
英语教师基本信息
| 刊名 | 英语教师 | 主编 | 宁春岩 沈舰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 天津教育出版社有限公司 | 主管单位 | 天津出版传媒集团有限公司 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8852 | CN | 12-1319/G |
| 邮编 | 300051 | 电子邮箱 | yyjsqk@126.com |
| 电话 | 022-23766339 | 网址 | www.tjnuflc.com |
| 地址 | 天津市和平区西康路35号 |
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