英语教师期刊
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英语教师

English Teacher

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《英语教师》系一本面向基础教育和高等教育英语教师的、兼顾理论性与实践性的专业性期刊。《英语教师》的读者对象主要是广大英语教师、英语教研员以及高校外语院系学生。 本刊主要刊载有关英语教学和英语教师教育的论文、实验报告和书评等。 主要开设以下栏目:基础英语教学、高校英语教学、语料库建设与使用、理论探讨、实验报告、教师教育、教学案例、书评。
主办单位:
天津教育出版社有限公司
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
出版周期:
半月刊
邮编:
300051
地址:
天津市和平区西康路35号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 吴国初
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  10-12,19
    摘要: 概述教师专业发展及高职公共英语教师专业发展的内涵.提出丰富的教学知识和实践经验、扎实的英语语言理论基础知识、必要的行业基础知识和行业实践经验对于高职公共英语教师专业发展的重要性.认为要想促进...
  • 作者: 徐欣 王斌
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  13-19
    摘要: 分析在19世纪70年代至20世纪20年代之间先后兴起的意译、改译、直译,以及由直译衍生出的"硬译"等翻译方法和译本建构的形成与发展.认为意译、改译、直译既在同一历史时期共现于翻译文化场域之中...
  • 作者: 李金燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  20-22
    摘要: 分析英文电影在大学英语教学中的作用及应用中存在的问题.提出在大学英语教学中,教师应科学选择英文电影资源、做好欣赏英文电影的课前准备、设计丰富的课堂活动、组织形式多样的课外活动等.认为在大学英...
  • 作者: 曾一轩
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  23-25
    摘要: 从建构主义学习理论、人本主义学习理论、深度学习理论三个方面概述混合式教学的理论基础.指出当前大学英语口语教学存在教学观念和教学方法落后、课程设置不合理、口语评价方式单一且主观性强等问题.结合...
  • 作者: 石戈
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  26-29,44
    摘要: 阐释高中英语"趣教学"的内涵.结合人教版高中《英语》的教学内容,从设计"智趣"的思维导图、开展"乐趣"的听歌写诗、品味"意趣"的演讲、组织"情趣"的群文阅读、进行"景趣"的读写联动等方面分析...
  • 作者: 王颖 邹惠玲
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  36-38
    摘要: 分析中学生英语写作的现状和教师教学的实际情况.探讨动态评价的优势.从介入策略和动态评价方式两个方面分析在中学英语写作教学中应用动态评价的具体方法.认为在中学英语写作教学中,教师通过动态评价,...
  • 作者: 刘平 袁兰
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  39-44
    摘要: 从英语学习者语音库中选取语料,对英语学习者自发话语中赢得时间策略(停顿和重复)进行实证研究.研究发现,停顿主要伴随非流利存在,在连接词后出现的停顿频次较高;单词重复在重复中占比最高,以功能词...
  • 作者: 李艺 贺琳 赵青
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  49-52,55
    摘要: 选取某高中二年级20名学生为研究对象,采用有声思维的方法观察中学生在加工英语句子时提取哪种类型的语言信息来获得语句含义.研究结果显示,中学生主要依赖实词获取语句含义,也能注意到句子中的一些功...
  • 作者: 郭佳荣
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  53-55
    摘要: 概述"以生为本"教育理念的内涵,以及"以生为本"教育理念在高中英语教学中运用的必要性.结合教学实践,提出在高中英语教学中,教师应从注重趣味导入、尊重学生的主体地位、丰富课堂情境、进行因材施教...
  • 作者: 朱小云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  56-58,68
    摘要: 分析初中英语阅读教学存在的问题.提出提高初中生英语阅读能力的策略,认为在初中英语阅读教学中,教师应优化教学流程,积极采用任务型阅读法,加强小组合作学习,使学生积极主动地进入英语阅读活动,独立...
  • 作者: 柳静琼
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  59-61
    摘要: 阐述任务型教学法的内涵.指出在高中英语课堂教学中运用任务型教学法应严格按照任务前、任务中和任务后的实施步骤,并就如何高效实施任务型教学法给出了建议.认为在高中英语课堂教学中,教师要巧妙实施任...
  • 作者: 王金华
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  62-64
    摘要: 分析小学英语课堂教学在教材供给和教师供给两个方面存在的问题.从课堂环境、词句操练、教材拓展、评价手段、作业设计等五个方面,探讨实现小学英语课堂教学供给侧结构性优化的有效策略.认为在小学英语课...
  • 作者: 陈丽君
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  69-71
    摘要: 分析小学英语写作教学存在的问题.结合教学实例,从培养学生的兴趣,激发学生的思维;提供阅读素材,帮助学生夯实基础;注重写后评价,提高学生写作能力等方面介绍提升小学英语写作教学效率的具体方法.认...
  • 作者: 张顺生 杨欣怡
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  75-79
    摘要: 分析迪士尼动画电影片名的研究现状及特点.以迪士尼动画电影片名中文译名为研究对象,按照翻译方法进行分类分析,探讨迪士尼动画电影片名汉译在审美效益与商业效益上的得失.提出译者应当在充分理解影片内...
  • 作者: 高云
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  80-84
    摘要: 分析隐喻的内涵和本质.以巫宁坤中文译本《珍珠》中的隐喻翻译为例,从源语与目的语在相同映射条件下和不同映射条件下两个方面说明隐喻翻译的策略.认为隐喻翻译涉及两种语言之间的映射过程,译者不仅需要...
  • 作者: 黄秀娟
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  90-95
    摘要:
  • 作者: 花月明
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  96-98
    摘要: 阐述慕课(MOOC)的含义及其特点.分析在大学英语教学中应用慕课的优势,指出合理应用慕课能够极大丰富大学英语课堂教学、转变传统大学英语教学模式、突破大学英语层次教学困境.认为在大学英语课堂教...
  • 作者: 赵守夏
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  99-100,118
    摘要: 分析多媒体网络教学的理论依据,探究多媒体网络技术在大学英语教学中的应用现状.提出在大学英语教学中,教师应合理挑选网络资源、提升课件创作技能与计算机操作能力、注重教学过程中的角色变化等.认为多...
  • 作者: 李为昊
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  101-103
    摘要: 阐述"翻转课堂"的内涵及运用于教学的意义.结合教学案例,介绍"翻转课堂"在高中英语语法教学中的具体应用流程及应注意的细节,提出教师要严格按照课前任务预学、课中小组合作、课后评价总结的操作流程...
  • 作者: 林琳
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  104-110
    摘要: 分析英汉句法结构特点,以及英汉句法结构对比在高中英语语法教学中的必要性.结合教学实例,分析在文本阅读、英汉诗句对比翻译、文化差异比较、英汉句法结构思维导图分析、写建议信等教学活动中,如何引导...
  • 作者: 倪荣业
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  111-113
    摘要: 阐述主题语境的内涵.以译林牛津版高一《英语》模块一教学为例,从引入多重资源、巧设问题链条、注重价值澄清、开展多元活动等方面分析基于主题语境的高中英语教学策略.认为基于主题语境开展高中英语教学...
  • 作者: 皮晓燕 马燕
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  119-122,131
    摘要: 分析基于学科核心素养的初中英语单元教学设计的理论依据.以人教版初中《英语》九年级Unit 1 How can we become good learners?教学为例,探讨如何进行单元教学设...
  • 作者: 吴晓颖
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  123-128
    摘要: 分析基于过程—结果教学法开展高中英语写作教学的理论依据.结合写作教学实例,分析过程—结果教学法在课前讨论(独写)、初次反馈、范文研读与分析、仿写(自查互查)、定稿(二次反馈)等教学环节中如何...
  • 作者: 步瑞晨
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  129-131
    摘要: 阐述高职英语口语课程的教学现状和高职英语口语技能大赛的基本内容.分析传统英语口语教学与基于技能大赛的高职英语口语教学的差异.提出在基于技能大赛的高职英语口语教学中,教师应突出竞赛形式,提高学...
  • 作者: 袁红健
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  132-133,139
    摘要: 阐述读写教学模式的内涵,分析高中英语读写结合教学现状.提出在高中英语教学中,教师应在阅读教学中渗透写作,激励和引导学生广泛阅读,重视"以写导读",巧用多种教学法等.认为阅读与写作是一个有机整...
  • 作者: 顾敏
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  140-142
    摘要: 分析高中英语读写教学现状.结合教学案例,从确定读写活动的目标、设计读写活动的话题、重视读写活动的创新、强调读写活动的反思等四个方面,探讨如何将阅读教学灵活地应用于高中英语写作教学中.认为高中...
  • 作者: 宋翠娥
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  143-145
    摘要: 阐述课堂导入的重要性,指出恰当的导入可以聚焦学生的注意力、激发学生的求知欲、调动学生的积极性.提出课堂导入应遵循针对性、趣味性、铺垫性、多样性等原则.结合教学实践,分析在初中英语教学中如何运...
  • 作者: 宋军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  146-147,151
    摘要: 分析培养学生思维品质的重要性.结合初中英语阅读教学实践,提出教师可以通过限时阅读提升学生思维品质的敏捷性、选择阅读策略提升学生思维品质的灵活性、把握作者意图提升学生思维品质的深刻性、批判性阅...
  • 作者: 马爱军
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  152-153,156
    摘要: 分析在高中英语教学中引入"以学定教"教学理念的必要性与可行性.结合实例,分析在高中英语教学的课前预习、课上施教、课后评价三个阶段,如何将"以学定教"教学理念运用于教学实践中.指出教师要在课前...
  • 作者: 吕静
    刊名: 英语教师
    发表期刊: 2018年18期
    页码:  154-156
    摘要: 分析初中英语阅读教学存在的问题,从"以生为本"、课程改革、提升教学质量等三个方面探究实施初中英语分层阅读教学策略的必要性.介绍初中英语分层阅读的教学策略,指出在初中英语阅读教学中,教师必须重...

英语教师基本信息

刊名 英语教师 主编 宁春岩 沈舰
曾用名
主办单位 天津教育出版社有限公司  主管单位 天津出版传媒集团有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1009-8852 CN 12-1319/G
邮编 300051 电子邮箱 yyjsqk@126.com
电话 022-23766339 网址 www.tjnuflc.com
地址 天津市和平区西康路35号

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