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中国高等医学教育2008年第11期出版文献
出版文献量（篇）
14138
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83958
中国高等医学教育
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China Higher Medical Education
影响因子
1.1006
本刊是由国家教育部委托浙江大学和全国高等医学教育学会主办的教育研究学术刊物，是全国高等医学教育学会会刊和全国医学教育核心期刊。一年6期，每逢双月发行。设置的栏目有：教育理论、教育管理、教学管理、研究生教育、临床教学、教学方法、课程建设、教育评价、国外医学教育、继续医学教育、专题研究等，拟开设的新栏目有：医学研究进展、医学与社会、医学与哲学、医学与法律等。热忱欢迎广大作者投稿。
主办单位：
浙江大学
全国高等医学教育学会
期刊荣誉：
2004年被评为《CAJ－CD规范》执行优秀期刊
ISSN：
1002-1701
CN：
33-1050/G4
出版周期：
月刊
邮编：
310058
地址：
出版文献量（篇）
14138
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 问题为基础的学习(Problem-Based Learning,PBL)以其独特的理念很快风靡全球,对PBL的效果评价研究也层出不穷.该研究首先将柯波学习风格调查表引入我国医学教育领域,然后...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 通过成立学校预防艾滋病志愿者活动中心来构建社会实践活动平台,探讨其在培养预防医学生综合素质和能力方面的作用,为培养适应公共卫生事业发展需求、具有创新和实践能力的公共卫生人才提供经验和依据.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 文章对国外高等教育外部质量保障体系进行比较,分析各自的优势与不足,为我国高等医学教育外部质量保障体系在指导思想、组织体系建设、参与主体、保障目标方面提供启示.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： PBL教学法是首先在美国医学院的医学教育中应用的一种教学方法,由于其在培养学生的终生学习能力,提高学生的分析问题和解决问题能力等方面的作用而被广泛应用.文章介绍了PBL教学模式的意义、起源、...
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5. 学生体质健康纵向对比分析刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 目的:研究我校在校本科生的身体形态和机能状况,为大学体育教育体制改革提供参考和依据.方法:对山西医科大学两个年级在校本科生的体重、身高、体重指数等身体形态指标和肺活量、立定跳远、肺活量指数等...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 高等教育进入大众化阶段,加强质量意识,实施质量监控,提高教学质量和办学水平是高校可持续发展的必由之路.借鉴TQM理论,构建全员参与、全程监控、质量持续改善的高校内部教学质量监控体系是实施质量...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 分层整群随机抽取广州地区3所大学的1500名医学大学生,采用自填式问卷了解其心理压力与应对方式的特点.结果表明大学生的总体压力感处于一般水平,主要压力来源是学习压力和自我发展与择业压力;压力...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 心理契约的内容是主观性的,它反映了参与管理活动的组织和个人双方对义务、责任和期待的主观理解.在师资队伍建设的过程中,高等医学院校在思考如何充分评价教师这一问题时,应当重视心理契约理论的应用,...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 通过对某军医大学04年以来各主要专业的学员报到率进行比较,研究送学学员是否符合总后规定的送学条件,分析任职培训任务执行情况.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 文章探讨了高校扩招大环境下的分散实习模式,从分散实习的产生背景、分散实习存在的困难和问题、分散实习的管理和监控措施及分散实习的效果评价等方面进行了分析和论述.
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11. 医学英语口语教学初探刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 如何开展有效的医学英语口语教学,是当前我国医学类大中专院校面临的共性问题.应用"难题教学法"和"任务教学法"理论构建的医学英语口语教学法,有利于提高学生的学习动力和解决问题能力,有利于医学英...
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12. 提高课堂教学督导艺术的实践认识刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 全方位审视总结我部近十年开展课堂教学督导工作的做法和实践经验,对督导的基本准则、内涵要素、方法技艺、评价标准等,提出了理性思考.以期建立科学化督导、人性化管理的长效机制,达到提高课堂教学质量...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 人才培养是高等学校的根本任务,构建长效教学监控机制是保证教学质量必不可少的前提.认真开展教学工作检查与评估,大力加强教学建设,不断深化教学改革,努力强化教学管理,切实加强质量监控,以促进整体...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 体验建构式教学是教师创设一定情境,引导学生切身体验、互动交流,并分享经验,然后集思广益,建构起学知识的意义的教学过程.其特点有互动体验、整体投入、主动学习、情感中学习、学生角色互为主客体.
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 阐述了高职高专"分类别、四模块"机能学实验课程体系及其实践意义."分类别"课程体系指:面向临床医学专业的机能学实验课、面向医学检验技术专业的机能学实验课、面向护理和助产专业的机能学实验课."...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 探索建立病理生理学全程素质考核系统,包括(1)课程成绩:用以测试基本知识素质的;(2)专题及病例讨论成绩:测试分析问题解决问题能力;(3)论文综述撰写与答辩成绩:测试创新能力.采用多样评价形...
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17. 体验教学在医患沟通学教学中的应用刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 目的:提高医患沟通学教学的效果,让学生树立正确的医惠沟通理念,掌握医患沟通方法,改善和提高医患沟通的技巧和能力.方法:将体验教学运用到医患沟通学的教学中,让学生通过系统多样的医患沟通体验,如...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 传统的"课堂授课-实验-考试"的医学教学模式难以满足现代医学遗传学的学习要求.复合式PBL教学法作为一种以学生为中心的教学方法,有助于加强学生自我学习的能力,提高其综合思考、分析诊断能力,从...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 目的:探讨口腔系口腔颌面外科学理论课教学模式.方法:选择两个班级分别为实验及对照组.实验组采用以病例为中心的立体式教学法,对照组采用传统教学模式.结果:经问卷调查和考试分析,结果表明实验组成...
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20. 浅谈SP的招募与队伍稳定发展刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： OSCE(Objective Structured Clinical Examination,客观结构化临床考试)是一种标准化的评估学生各方面能力的考试方法,其中SP(Standardize...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 临床教学是高等医学教育的重要组成部分,新形势下建立科学、系统的临床教学模式,是培养高质量医学人才的迫切需要.现阶段推行导师制,问题式或讨论式教学尚存在一些问题.班主任将成为临床教学目标管理体...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 为了更好的适应医学教学改革的要求,充分发挥长学制生源的优秀潜质,培养高质量青年医学人才,我院儿科在2004级临床医学七年制见习教学中实施PBL教学模式,取得良好效果,受到学生和老师的一致好评...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 目的:探讨妇产科多媒体课件设计及该课件在临床教学中的效果.方法:实验组为临床专业2006级228名学生,应用该妇产科多媒体课件实施多元化教学;对照组为随机抽取的既往临床专业162名学生,实施...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 为全面了解临床医学生对开展海外实习的看法,对吉林大学白求恩医学部2000级临床医学七年制的学生进行了问卷调查.结果初步肯定了在我国临床医学生中开展赴海外实习的可行性,且有必要针对这一新的医学...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 临床实践教学是医学教育中将基础知识与临床应用相结合,培养具有实际工作能力的医学人才的重要途径,是医学生进行角色转变,步入临床实践奠定基础的重要阶段.文章通过了多元化教学手段在临床教学中的应用...
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刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 巩固和提高本科教学质量是高等学校永恒的主题,也是学校发展的生命线.随着人类的发展,社会的进步,教育教学改革的任务也日益紧迫、日益繁重,临床医学教育改革迫在眉睫.文章从临床医学专业本科生实行导...
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27. 社会因素对卫生系统业绩的影响分析刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 运用组织环境原理分析卫生系统所处的社会环境,以世界卫生组织(WHO)各成员国2000年度卫生业绩和社会因素各项指标为研究对象,采用聚类分析、多元逐步回归分析等统计方法,探讨社会因素对我国卫生...
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28. 医学院校毕业生的追踪调查殚刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 为了使我们的医学教育更适应当前我国卫生防病工作的需求,培养合格的实用型预防医学本科人才的目的,对一所医学院校近三年毕业的毕业生和其用人单位进行了有关学校专业课程设置、教学方法及能力培养、实践...
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29. 肠易激惹综合征诊治特点分析刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要： 目的:探讨肠易激惹综合征的诊治特点.方法:回顾性分析136例肠易激惹综合征的临床资料.结果:便秘型和腹泻型各占41.9%和44.9%,患者常有饮食习惯改变,多数患者合并有精神心理的异常改变,...
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30. 投稿须知刊名： 中国高等医学教育发表期刊： 2008年11期页码:摘要：
中国高等医学教育基本信息
| 刊名 | 中国高等医学教育 | 主编 | 来茂德 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 浙江大学 全国高等医学教育学会 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-1701 | CN | 33-1050/G4 |
| 邮编 | 310058 | 电子邮箱 | gdyxjy@yahoo.com.cn |
| 电话 | 0571-88208078，88208080 | 网址 | |
| 地址 | 浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内 |
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