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中国校外教育(中旬刊)期刊
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中国校外教育(中旬刊)2016年出版文献
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
中国校外教育(中旬刊)
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投稿
Education for Chinese After-school
曾用名:
中国校外教育(基教版)
影响因子
1.1269
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
331.
小学语文课堂生成性资源的应用策略
作者:
韩山
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
19-19
摘要:
在开展语文课堂教学的过程中所产生的生成性资源是实现教师与学生之间有效沟通的重要资源,不仅可以激发学生的学习兴趣,还可以提高课堂教学的效果。因此,教师在开展教学工作的过程中,就要认识到生成性资...
332.
九年级科学教学中提高实验活动有效性的策略
作者:
刘风云
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
20-20,30
摘要:
以提高学生实验活动有效性为突破口,以小组合作为平台,通过对当前九年级科学实验教学中存在的问题进行分析,从“优化实验内容”“优化活动实施”“优化活动评价”三条路径,提出解决策略,尝试探索紧张、...
333.
小学语文教学与生命教育
作者:
李凤芝
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
21-21
摘要:
关注生命,培养生命意识是素质教育的一个迫切要求。小学语文课堂教学中应注重培养学生对人性美的挖掘,课堂上更好地培养学生的生命意识,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德智体美的和谐发展。
334.
以高中化学为基础探究激活和发展学生潜能的途径
作者:
李虹霞
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
22-22
摘要:
当前,大众创新,万众创业的时代精神为教育教学模式的革新,提供了理论依据和人才培养的新方向。创新型人才是让一切美好展望成为现实的根基,那么,怎样构建激活和发展学生的创新潜能与提升学生的学科素养...
335.
分类思想在化学教学中的应用
作者:
刘铭锋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
23-23,25
摘要:
化学物质分类思想的提出,源于人类在生活和生产实践中对化学物质的认识,通常按照化学物质性质的不同、组成的不同以及结构的不同为标准对化学物质进行分类。化学物质分类思想的培养,不仅有利于学生对化学...
336.
科学设计教学过程,提高数学学习效率
作者:
马荣花
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
24-25
摘要:
数学是一门基础课程。在数学教学中,教师要有精细化的课堂设计,将科学性和新颖性融入课堂教学,重视课后与课堂的紧密衔接性,以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。
337.
小学语文“作文先导式”教学模式探析
作者:
李斌林
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
26-26,36
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,小学语文学科的语言价值逐渐提高。在新课程改革实施之后,小学语文教学质量明显提高。作文先导式教学方法,给小学语文教师提供了更多的教育选择。将作文先导式教学方法应用到...
338.
实施微笑阅读工程,提升校园生态建设
作者:
李悦新
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
27-27
摘要:
广州开发区第二小学,是广东省“书香校园”。在“全面发展,张扬个性”办学理念的指引下,学校非常重视课外阅读的推进工作,以读书促进学生全面发展,借读书提升校园生态建设。学校在“微笑教育”办学思想...
339.
浅谈职中班主任德育工作的有效措施
作者:
李雪红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
28-30
摘要:
德育工作是学校教育建设的重要组成部分,而职业学校的德育教育更具有其特殊性。根据职中学生“文化基础差、思想意识差、自控能力差”的特征,创新地运用教育理论,尊重信任宽容学生,以身作则,率先垂范,...
340.
谈中职学校班主任工作的几点体会
作者:
潘锋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
31-32
摘要:
在中职学校学生管理工作中,班主任是一个非常重要的角色。班主任工作的好坏,直接体现学校教育管理工作的质量,关系着学生的成长、成才。开展班级工作首先要解决的问题是班主任自身的心态问题,良好的心态...
341.
让“班币”成为管理班级的好助手
作者:
张媛
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
33-34
摘要:
通过“班币”对学生进行管理,利用这一形势促进学生自主管理,调动学生的积极性,培养学生的责任心。将“班币”的发行、使用等扩大到班级的每个角落,让它成为老师管理班级的好助手。
342.
如何提高低年级小学生学习语文的兴趣
作者:
白香清
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
35-36
摘要:
小学低年级语文教学以识字为主,以组词、造句为辅。小学生对理解句、段含义,学生往往觉得枯燥无味,缺乏兴趣,有的甚至产生抵触情绪,严重影响了学生学习语文的质量。作为教师就要充分利用各种教学资源,...
343.
探讨农村初中学生辍学的原因和控制对策
作者:
宁丽娟
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
37-37
摘要:
我国农村初中学生辍学现象严重,主要原因是学生厌学、农民观念蔽障、农村教育缺失等。控制农村初中学生辍学的对策:一是落实“三农”政策,强化教育扶贫力度;二是依法治教,加强政府责任;三是加快农村中...
344.
谈小学班主任工作的开展
作者:
张德锡
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
38-38
摘要:
小学班主任工作做的成败,直接关系到小学生的心理健康水平,会影响到孩子人生观、价值观的塑造。要做好小学班主任工作要从几个方面着手:宽容尊重学生;加强自身道德修养;公平公正处理班内事务;对学生严...
345.
重视注意力的迁移,关注聋童数学能力的发展
作者:
夏晴
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
39-39
摘要:
用心关注聋生的身心发展规律,用爱进行快乐的教学。利用视觉的感官刺激,在无意注意中进行教学;利用直观动态的效果,提高聋生感知分配的连贯性;重视培养观察能力;科学地组织注意、有效提高教学效率;寓...
346.
“以人为本”的理念在班主任管理中的运用探究
作者:
姜自健 孙洁
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
40-40,49
摘要:
班级是为学生创造出一个良好的学习环境的地方,也是学生间初步形成的一个社会群体。学生作为班级管理的主要管理对象,班级管理最主要的目的就是要促进学生的全面发展。然而,现在的班级管理中还存在着许多...
347.
如何在历史教学中落实“以生为本”理念
作者:
拉巴旺堆
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
41-41,53
摘要:
“以生为本”理念的贯彻落实是课改下所倡导的基本理念。高中历史新课程标准中也指出,要倡导学生进行自主学习。在教学时,教师要认真贯彻落实“以生为本”的教学理念,要有意识地用这一理念来指导教学,指...
348.
班级自主管理的尝试
作者:
孙贞柱
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
42-42
摘要:
面对由来自不同家庭、不同心理、不同性格的几十个孩子组成的一个班集体,班主任是事事包揽?还是放手不管?努力探索“班级自主管理”模式,形成“优点银行”“三闲银行”“班级议事会”“组长组员双向选择...
349.
农村小学语文教师教育技术应用提高策略--以吉林省部分农村小学为例
作者:
朱淑静
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
43-44
摘要:
农村教育是我国教育体制下应重视的地方,农村的小学教育更是重要。然而,小学的语文教师还使用传统的教学模式,在教学技术上仍存在不足,技术的应用欠缺。以吉林省部分农村小学为例,直接给予相关建议,管...
350.
小学班级管理的问题及策略分析
作者:
张艳霞 颜廷龙
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
45-45
摘要:
当前,小学班集体管理中班主任即权威,管理内容单一、学习至上、一言堂、一边倒等问题,严重影响了教学质量及学生身心健康。从班主任应实施民主管理、注重学生全面发展、构建多元评价模式,创设良好的学习...
351.
小学数学教学经验点滴谈
作者:
殷建红
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
46-46
摘要:
“兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量”,它既是学习的动因,又是学习的结果。作为数学教师,应注意结合儿童的心理和身心特点,让他们从一开始学习数...
352.
浅谈有效质疑在小学科学课堂中的运用
作者:
张菊华
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
47-47,44
摘要:
新课标要求,科学课程要建立在对科学本质认识的基础上,并引导学生逐步认识科学的本质,以培养学生的科学素养,同时要求科学课堂要立足于学生的发展。培养学生的科学质疑精神,可以全面培养学生的科学素养...
353.
插上想象的翅膀--由一堂看图作文课谈故事性“童话作文”的训练
作者:
朱爱冬 高林
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
48-49
摘要:
三年级是小学生从学习写话到学习习作的过渡时期,很多老师对习作起步教学都很头疼,不知道应该从何下手。之所以会出现这种局面,主要是因为传统的教学方法束缚了孩子的思维,没有给他们一对想象的翅膀,让...
354.
如何培养小学生的语文朗读能力
作者:
于艳侠
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
50-50
摘要:
新课标指出:“小学阅读教学是小学语文的重要环节,朗读是小学语文的最重要的基础训练方式,从一年级就要培养学生的能够正确、流利和有感情地朗读课文。”语文的四个组成部分——听、说、读、写,缺少任何...
355.
浅析情感教育在初中美术教学中的渗透
作者:
王慧
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
51-51
摘要:
在初中美术教学中渗透情感教育,需要教师有比较高的美术素养和知识能力。在具体的教学实施过程中,初中美术教师要能及时发现教材中的诸多情感材料,寻找利用这些情感材料实施情感教学的良好触发点,从而培...
356.
品德教学中如何帮助学生参与社会实践
作者:
刘艳
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
52-53
摘要:
《品德与社会课程标准》在课程的基本理念中明确指出:“要帮助学生参与社会、学习做人是课程的核心,课程要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以育人为本的现代教育价值取向,...
357.
作文开头的“五忌”“五要”
作者:
张伟 韩瑛
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
54-54,110
摘要:
众所周知,好作文的开头如“凤头”,具有很大的魅力,能给读者留下悬念,吸引读者读下去。要达到这一目的,就要做到“五忌”“五要”。一忌入题太慢,要开门见山。二忌交代过多,要善于“截取”,从横断面...
358.
中学生材料作文实战技法探究
作者:
王维微
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
55-55
摘要:
根据新课标的要求,各省市中、高考语文写作部分越来越注重材料作文的写作。那么,教师在进行写作指导的过程中,又如何指导学生进材料作文写作呢?材料作文应以议论文为写作训练主体,让学生根据材料的命意...
359.
高三化学复习中提高习题训练有效性的策略刍议
作者:
何薇
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
56-57
摘要:
高中阶段的化学学习任务繁重,尤其在高考前的复习阶段,要将所学的知识进行整体的复习和整合。在高考的答题过程中取得优异的成绩,学生除了在日常学习中认真学习外,在复习过程中对所学知识进行有效输出是...
360.
从“生”入手,让学生作文“活”起来--浅谈当前中学作文教学中存在的问题与对策
作者:
姜兰 明传栋
刊名:
中国校外教育(中旬刊)
发表期刊:
2016年8期
页码: 
58-58,165
摘要:
伴随着中考、高考的改革,语文已经在学生考试科目中牢牢占据着主体地位。因此,在语文上考个高分已经成为学子们的共同心愿,那占据语文成绩将近半壁江山的作文就会成为学子们青睐的宠儿。因此,作文教学已...
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