中华活页文选(教师版)期刊
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中华活页文选(教师版)

Chinese LooseLeaf Selections

主办单位:
中华书局有限公司
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
100073
地址:
北京市丰台区太平桥西里38号
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  • 作者: 王雅琪
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  75-77
    摘要: 随着教育改革的推行,“教学评”一致性在一线教学中逐渐生根发芽。“学习目标”是教学的出发点,是教学的灵魂,规定教与学的方向,“评价”是教师根据教学目标编制的评价方案,对学生学习情况进行预测、反...
  • 作者: 闫孝义 赵成武
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  78-80
    摘要: “四史”教育属于历史教育,其是一个整体性理念,具有一定的政治性和思想性、历史性的特点,其可以向外传播党史、新中国史、社会主义发展史,革命教育、爱国主义、集体主义、共产主义等思想。此外,“四史...
  • 作者: 吴晓华
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  81-83
    摘要: 史料实证是当前历史教学当中核心素养培养的重要内容,本文从史料实证的思维培养出发,论述当前初中历史教学中存在的教学问题,要求从历史教师自身能力提升、改变教学方式、方法等几个方面出发,提高史料实...
  • 作者: 刘璐璐
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  84-86
    摘要: 随着新课改的不断发展,高中历史教学新课程理念成为一种新型的教学策略方针。在新课程理念下,教师在为学生制定教学方法时要根据学生兴趣爱好来制定,帮助学生在学习过程中提高自己的学习积极性。在课堂中...
  • 作者: 高秀萍
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  87-89
    摘要: 素质教育全面推行实施,对小学教学也产生重要影响,促使小学教育教学理念就此发生改变,对课堂教学也有了更高的标准要求。小学教育教学阶段,素质教育理念背景下,道德与法治教学成为备受关注的焦点,成为...
  • 作者: 丛小杰
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  90-92
    摘要: 道德与法治教材中的绘本材料,是编者根据内容精心选择的,是对教材内容高度概括后生动形象的体现。为更好地利用这项资源,笔者从巧用绘本,激发兴趣;对接生活,指导行为;承上启下,连贯教学三方面对绘本...
  • 作者: 魏冯选
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  93-95
    摘要: 在现代教育工作不断发展的过程中,思政教育在小学基础教育工作中的地位越来越重要。自党的十九大提出把德育作为教育的根本任务以来,思想政治教育在高等教育中的地位日益突出。小学思政教师要开创小学思想...
  • 作者: 马佰勤
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  96-98
    摘要: 素质教育改革背景下小学语文教学注重挖掘语文学科人文性的特点,在教学过程中发挥语文学科的人文性有效渗透思想道德教育,为学生人生观、价值观、世界观的培养起到了积极的作用。教师在语文学科教学中要注...
  • 作者: 薛桂花
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  99-101
    摘要: 在现代教育教学过程中,课堂教学更加关注教材内容知识的讲解,从而忽略了对传统文化知识教育的补充,使得传统文化教育在现代课堂教学中渗透较少。传统文化是中华民族五千年的历史瑰宝,需要教师加强传统文...
  • 作者: 徐敬伟
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  102-104
    摘要: 在新高考的视野下,教师在开展高中政治课堂教学的过程中,可以根据学生具体学习情况,和高中思想政治的学习特点,采用合适的教学策略,推进教学任务,促使学生能够在高中政治学习的过程中,取得良好的学习...
  • 作者: 王振涵
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  105-107
    摘要: 教材是课程实施的关键载体,推动思政课教材一体化建设,对于建设大中小学思政课一体化有重要意义。通过理清教材一体化基本内涵,提出一体化建设的必要性,从教育行政管理部门、学校、教师三个维度,探索初...
  • 作者: 徐卫娟
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  108-110
    摘要: 幼儿园的安全教育一直是幼儿园工作的重中之重。幼儿一日生活的方方面面也都离不开安全,可以说对于幼儿的安全教育是我们幼儿园工作中一直关注和重视的话题。幼儿安全是幼儿健康成长的必要前提,也是幼儿园...
  • 作者: 王国兰
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  111-113
    摘要: 新课改的主要目的是在21世纪构建素质教育的基础课程体系,这就要求在人才培养的方式策略上要从原有的应试思想转变为核心素养的新理念。由于小学阶段的学生年龄较小,才刚开始了解并接触到系统的知识体系...
  • 作者: 毕青龙
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  114-116
    摘要: 在小学阶段,学生是通过家庭生活、学校生活、社会生活三种层面建立自己的世界观、人生观、价值观,在小学班主任开展德育工作时应考虑小学生年龄、心理特点、性格特征等进行针对性教育,做到管理育人、教书...
  • 作者: 任梦琪
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  117-119
    摘要: 幼儿园教育与小学教育存在较大差异,且幼儿对陌生的事物具有恐惧心理,因此幼小衔接入学准备工作的开展就是要消除幼儿的恐惧心理,使其快速接受小学环境及小学教育,为幼儿的顺利过渡奠定良好的基础。但就...
  • 作者: 张玉兰
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  120-122
    摘要: 好的习惯对个体而言是终身受益的,个体具备良好的习惯,在生活和学习中,为人处世过程中都会对个体的行为产生无形的导向作用,促使个体朝着积极的方向发展。在教育改革的大环境中,素质教育要求个体不仅要...
  • 作者: 杜海宁
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  123-125
    摘要: 幼小衔接作为幼儿由幼儿园向小学过渡的关键阶段,需要家长和幼儿园形成家园共育模式,帮助幼儿树立独立自主意识,培养幼儿的自主学习习惯,从而使幼儿从幼儿园到小学实现无缝衔接,尽快适应小学阶段的学习...
  • 作者: 李三英
    发表期刊: 2022年4期
    页码:  126-128
    摘要: 学生积极心理品质培养的课程与路径研究强调的是以“基于学校、在学校中、为了学校”为主要思想,开展学生心理品质培养的相关活动。积极心理品质的培养讲究“四度”策略,从学生主动参与、开发特色教材、家...
  • 作者: 王亚丽
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  3-5
    摘要: 整本书阅读是随着新课程改革的深入贯彻落实提出的重要教育模式,发挥整本书阅读教学的作用能对学生的语文学科核心素养进行训练,从而提高教学组织效果。本文从语文学科核心素养的视角,针对小学语文教学中...
  • 作者: 李清
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  6-8
    摘要: 古诗词是我国传统文化的一个重要组成部分,以平仄押韵为手段,使得读者读起来朗朗上口,这也是其传承多年经久不衰的原因之一。时代在不断发展变化,我们不仅需要创新发展,让我们的国家、我们的文明更加进...
  • 作者: 顾奕
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  9-11
    摘要: 小学阶段是学生语文学习的基础时期,而在语文教学中,阅读教学是一项重要的内容,也是教学的难点所在。因此,教师必须要重视阅读教学,采取读写结合的方式,这样才能满足当前的教育需求。本文首先分析了读...
  • 作者: 祁明磊
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  12-14
    摘要: 牛顿是非常著名的科学家,他曾经说过这样一句话,如若没有大胆的猜测,就不会有伟大的发明。猜测实际上属于一种设想,是一种思维过程,也是指引个体不断探索和发展的前提以及依据。作为小学语文教师,应顺...
  • 作者: 武喜英
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  15-17
    摘要: 国学经典是中华五千年历史文化的积淀,是中华优秀传统文化的结晶,是人类文明和进步的经验总结。在教育改革过程中,越来越多的教师重视将国学经典的学习融入小学语文阅读教学中。将经典纳入小学语文阅读教...
  • 作者: 张永红
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  18-20
    摘要: 开展班级阅读活动是一个重要的、长期的过程。如果语文教师缺少有效的班级阅读引导策略,缺乏构建班级阅读模式的途径,班级阅读活动往往寡淡无味或有始无终。教师可以将大班额班级“化整为块”,在形式多样...
  • 作者: 刘静静
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  21-23
    摘要: 随着经济的不断发展,国家越来越重视学生的教育工作,希望通过教育工作,让学生能够享受良好的学习环境,安心学习,为国家培养优秀的人才。初中阶段是学生学习的重要阶段,而初中语文是各个科目的基础学科...
  • 作者: 段伦平
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  24-26
    摘要: 随着我国社会的迅速发展,人们对初中教育投入了越来越多的关注。语文是初中教育当中的一门重要科目,该科目对于提高初中生的语文基础能力以及核心素养均有着重要的作用。在现如今的教学环境下,阅读教学已...
  • 作者: 陈桂枝
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  27-29
    摘要: 古诗群文阅读的议题,是师生讨论的话题,是为达成教学目标而生成的古诗群文阅读的教学设计线索,是课堂教学点,是师生活动的出发点和围绕点。古诗群文阅读的议题设计要确立学生的主体地位,树立知人论世的...
  • 作者: 陈万琴
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  30-32
    摘要: 群文阅读教学是近年来在国内流行起来的一种有目的阅读教学实践,是结合同类文章和精彩片段进行对比学习。它不仅有利于缓解学生的学习压力,也有利于学生深化阅读,提高学习效率,扩大阅读范围,扩大阅读视...
  • 作者: 张德平
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  33-36
    摘要: 在新高考背景下,现代文大阅读(文学类文本阅读)最能体现一个人的语文能力,它可作为一把尺子检验一个人的阅读、感悟、分析、表达等语文能力。与现代文小阅读(论述类文本阅读)侧重考查逻辑思路有所不同...
  • 作者: 杜海智
    发表期刊: 2022年5期
    页码:  37-39
    摘要: 古诗比较鉴赏题,命题形式活跃灵动,对考生鉴赏和解题能力提出了更高要求。从解题情况分析,考生囫囵吞枣,浮于表层,浅尝辄止,失分严重。突破与发展并存,考生应构建新的古诗阅读思维方式和解题方法,在...

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刊名 中华活页文选(教师版) 主编 中华书局有限公司
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主办单位 中华书局有限公司  主管单位 中国出版传媒股份有限公司
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