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中学教研(数学)期刊
出版文献量（篇）
3636
总下载数（次）
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总被引数（次）
1005

中学教研(数学)

ZHONGXUE JIAOYAN(SHUXUE)

影响因子 0.2684
主办单位：
浙江师范大学
ISSN：
1003-6407
CN：
33-1069/G4
出版周期：
月刊
邮编：
321004
地址：
浙江师范大学
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  • 1. "浙江省高中数学'导数及其应用(理科)'教学指导意见"解读与教学建议
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  1-2
    摘要： 根据《浙江省普通高中数学新课程实验学科实施意见》建议,2007学年高二年级数学学科开设了选修2-2.为科学把握新课程的教学要求,及时掌握新课程中的若干变化,逐步提高对新课程的认识,积极稳妥地...
  • 2. 推广一道课本习题 解决一类求角问题
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  3-5
    摘要： 人教版2003年全日制普通高级中学教科书(必修)数学第2册第46页习题9.7的第2题是:已知:3个平面 OAB,OBC,OAC 相交于点 O,∠AOB=∠BOC=∠COA=60°,求交线 O...
  • 3. 求等差数列前n项和的最值问题的方法
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  6-7
    摘要： 在2008年来临之际,笔者草拟了一组2008趣题,供读者们欣赏,并从中领悟求等差数列前 n 项和的最值问题的方法.1 二次函数法所谓二次函数法,就是借助求二次函数最值的方法.当自变量为正整数...
  • 4. 合理变换图形 提高解题技巧
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  7-8
    摘要： 图形变换是一种等价变形.在解决某些数学问题时,若能根据题设条件,将一般问题的图形转化为特殊图形来处理,不仅能激发学生的探索欲望和创新意识,而且还可把抽象问题具体化,复杂问题简单化,从而使问题...
  • 5. 赏析一道习题
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  11
    摘要：
  • 6. 圆锥曲线中一类三角形面积的最值问题
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  12-13
    摘要： 1 问题来源在圆锥曲线中常有一类求三角形面积最值的综合题,如2007年陕西省数学高考理科试题第21题(同文科第22题)、湖北省数学高考理科试题第19题(同文科第21题),2006年江西省数学...
  • 7. 从 f(x)=ax+(b/x)(ab≠0)的教学谈创新意识的培养
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  13-14
    摘要： 对于进入高一年级的学生来说,在初中已经学习了一次函数、二次函数、正比例函数和反比例函数等内容,有了一定的函数基础知识.在高一第1学期又学习了函数的近代定义、分段函数、指数函数、对数函数等具体...
  • 8. 对2种"对称"的辨析
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  15-16
    摘要： 例1 设函数 y=f(x)定义在实数集上,函数 y=f(x-1)与函数 y=f(1-x)的图像关于 ( )A.直线 y=1对称 B.直线 x=0对称c.直线 y=0对称 D.直线 x=1对称...
  • 9. 例谈解题反思的重要性
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  16-17
    摘要： 著名数学家波利亚在《怎样解题》中将数学解题划分为4个阶段:弄清问题-拟定计划-实现计划-回厩这个过程中的回顾就是解题反思,是对整个解题活动的深层次思考,是再发现、再创造的过程.但是在平常的课...
  • 10. 浅析解析几何中不等关系的建立
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  18-20
    摘要： 在解析几何中,求曲线中某些几何量的范围或参数范围,或求某些量的最值问题,一直是高考命题的热点,也是教与学的难点.究其原因,一是不能建立不等式求解;二是建立的不等式不合理,导致计算量太大而无法...
  • 11. 培养迁移能力 提高思维素质
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  20-22
    摘要： 数学教学的目的是为了让学生牢固地掌握基本技能和发展学生的能力、态度,以其对学生以后的学习和工作奠定基础.从这种意义上来说,数学教学的目的无非是举一反三,追求一种学习对另一种学习的促进作用.因...
  • 12. 例谈数学选择题解答中的种种转化不当现象
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  23-24
    摘要： 事物是错综复杂的,但却是有联系的,总可以按照某种法则,通过转化,找出它们的对应关系.因而找准问题转化中的关系,也就抓住了问题的命脉.可以这样说,转化是解题的基础,是解题的导航器.若转化合理,...
  • 13. 与弦相关的一个"优"点
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  24-26
    摘要： 在圆锥曲线中,过焦点的弦与准线和对称轴的交点之间具有许多优美的性质.事实上,圆锥曲线的任意弦都存在相关的一个优点,即具有以下性质:性质1 在椭圆
  • 14. 不妨回到最朴素的判定方法-也谈二面角与其2个半平面的法向量夹角的大小关系
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  26-27
    摘要： 拜读了文献[1]与文献[2]后,结合自己的教学实践,笔者对如何利用向量工具求解二面角的大小提出了自己的一些观点,在此与大家共同探讨.文献[1]提供了运用共线向量的一个充要条件来求二面角大小的...
  • 15. 对变式教学模式的探讨
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  28-29
    摘要： 古人云:授之以鱼,不如授之以渔.这句话谁都不难理解,但要贯彻到实际教学中去就不是那么容易了.笔者从多年的教学实践中体会到:变式教学是授之以渔的比较好的模式,通过变式教学学生可从被动听讲到主动...
  • 16. 对指数函数、对数函数、幂函数交点问题的探究
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  30-31
    摘要： 在人教版普通高中课程标准实验教科书必修第1册中,有如下一道观察题.题目请在图像上分别标出不等式 log_2x0),那么结果又如何呢?这个问题实际上是求对数函数、指数函数和
  • 17. 关于切点三角形面积的一个不等式证明
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  31
    摘要： 定义把三角形的内切圆与3边的切点所构成的三角形称为原三角形的切点三角形.命题记ΔABC 的切点三角形为ΔA_1B_1C_1,ΔA_1B_1C_1的切点三角形为ΔA_2B_2C_2,设ΔABC...
  • 18. 圆内接三角形的3个性质及其应用
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  32-33
    摘要： 本文先介绍圆内接三角形的3个性质,然后举例说明这些性质的运用.性质1 圆内接三角形两边之积等于第3边上的高与圆的直径之积.证明如图1,ΔABC内接于⊙O,AE 是⊙O的直径,AD⊥BC 于点...
  • 19. 数学高考创新试题剖析及复习建议
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  33-36
    摘要： 随着新课程改革的逐步深入,创新试题也与时俱进.纵观2007年全国各地的高考试题,在能力立意的基础上,涉及创新试题的密度越来越大,题型也越来越活泼、开放,交汇度越来越厚重,充分体现出高考支持课...
  • 20. 新课程统计内容高考考点分析
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  37-39
    摘要： 与函数等传统的高考内容相比,新课程的统计部分内容变化较大,有的甚至是全新的.这些内容在近几年高考中有的已经考查,有的尚未涉及.本文针对新课程的特点,对统计内容的高考考点进行分析和研究.考点1...
  • 21. 两道2007年高考题对高三教学的启示
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  40-41
    摘要：
  • 22. 美国数学课堂教学的方法与特点
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  41-43
    摘要： 本文通过对美国最大的数学教育者组织-国家数学教师委员会(NCTM)出版的《学校数学课程与评价标准》、3套美国数学教材和教师用书的分析,以球的体积公式的教学为例,研究了美国数学学习的特点和方法...
  • 23. 三点确定一个平面的文化意义
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  44
    摘要： 数学中有这样一条公理:不共线的3点确定一个平面,而且是唯一的一个平面.因为它是唯一的,所以此平面就是独立的、稳定的.另外,不同3点确定的平面的发展方向也是不同的.该公理可以解释科学、管理、生...
  • 24. 《几何原本》与《九章算术》-中西古代数学思想的差异及教学的启示
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  45-46
    摘要： 欧几里得的《几何原本》和中国古代的《九章算术》是2部里程碑式的名著,它们分别以其突出的贡献和重大的历史意义,在人类科学史尤其是数学史上各领风骚数千年,直到今天对后世的数学研究和发展仍能带来启...
  • 25. 文化视野中的算法初步教学
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  47-48
    摘要： 《普通高中数学课程标准》指出数学是人类文化的重要组成部分,数学课程应当反映数学的历史、应用和发展趋势,数学对推动社会发展的作用,….为此,高中数学课程提倡体现数学的文化价值,并在相应的内容中...
  • 26. 浙江省教育学会中学数学教学分会第8届年会在椒江召开
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年1期
    页码:  49
    摘要： 浙江省教育学会中学数学教学分会第8届年会暨第8届中学数学年会于2007年12月6日在台州市椒江区召开,来自全省各地的第7届理事会部分理事、常务理事,第8届理事会的理事和常务理事候选人,以及全...
  • 27. 高考数学解题错误的成因分析与应对策略
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年2期
    页码:  1-3
    摘要： 1 成因分析1.1 错误成因在数学高考中,绝大多数考生都存在着不同程度的解题错误(或失误).这些错误除考生的心理因素外,常见的主要错误及原因还有以下5种:(1)审题不严谨导致解题错误;(2)...
  • 28. 从高考阅卷谈数学解答题的答题策略
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年2期
    页码:  3-4
    摘要： 1 解答题的答题特点解答题与填空题同属提供型的试题,但两者有着本质的区别.解答题对学生能力的要求很高,其考察功能就广度和深度而言,都要优于选择题和填空题,在高考试卷中占有重要的地位.在做解答...
  • 29. 运用化归与类比思想解题
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年2期
    页码:  5-7
    摘要： 1 高考展望1.1 考点回顾化归思想是解决问题的一种基本思想方法,通过转化,化复杂为简单、化陌生为熟悉,因此是高考重点考查的思想方法之一.通过研究近3年全国各省市的高考试题,几乎每题都渗透了...
  • 30. 运用分类讨论的思想方法解题
    作者：
    刊名： 中学教研(数学)
    发表期刊： 2008年2期
    页码:  7-10
    摘要： 1 高考展望1.1 考点回顾分类讨论是指在解答某些数学问题时,会出现多种情况,需要对此进行逐一讨论的一种求解方法.它既是一种逻辑方法,也是一种数学思想,实质上是一种化整为零,各个击破,再积零...

中学教研(数学)基本信息

刊名 中学教研(数学) 主编 张翼
曾用名
主办单位 浙江师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-6407 CN 33-1069/G4
邮编 321004 电子邮箱 zxjy@zjnu.cn
电话 0579-82298829 网址
地址 浙江师范大学

中学教研(数学)评价信息

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