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中学课程辅导(教师通讯)2013年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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541. 思维导图在初中化学教学中的实际应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 思维导图作为一种终极组织性的思维工具,同样还是一种比较好学习方法,在学习的策略当中,思维导图应该是一种组织策略.本文将就思维导图在初中化学实际教学中的应用进行简要的论述.
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542. 江苏学业水平测试化学复习的几点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年7期页码:摘要： 江苏省学业水平测试已经经历了七年,它是我省高考方案的重要组成部分,成绩好坏直接影响高考报名资格和最后的高校录取,因此又称其为“小高考”.测试的形式和内容不断地在变化,如何在“小高考”中取得优...
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543. 浅论鲁迅小说的悲剧美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 读《呐喊》,读《彷徨》,读《故事新编》,我们常常会被一种触人心灵的东西吸引.时而着迷,时而震动,时而激愤,时而净化.难忘《狂人日记》中的狂人,在“很好的月光”下那一声“救救孩子”的呼喊,振聋...
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544. 中小学远程教育的问题思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着信息技术进入教育领域,教育的制度、理念和结构规模也发生了重大的变革.现代中小学网络远程教育凭着自己的优势迅速地发展起来,在发展过程中由于各种原因存在着很多的问题,为了能更好地为中小学学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 作文教学是语文教学的“大难题”,学生提笔写作往往无从写起,即使写了也常常内容空洞,有瞎编乱造之嫌.教师点拨多种技法,都无济于事.究其原因不是写作形式有问题,而是写作内容出现了障碍.
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546. 初中语文略读课教学有效性研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在人教版中语文略读课文占有一定的比重,略读课是精读课的延续,在六册教材中其中略读课文占46％的比重,因为应试教育的影响,语文略读课不在考试范围,没能引起老师和学生的重视.语文教学设立略读课教...
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547. 愿语文原野,环境教育永生机盎然刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 科技高度发达的21世纪,地球这个人类生存繁衍的唯一家园,差点就被扼杀在她哺育的子孙后代手中:环境污染,生态破坏,资源短缺,酸雨蔓延,全球气候变暖,臭氧层出现空洞……人类在遭受着严重的环境污染...
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548. 赏析在初中美术学习中的重要性分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着时代的发展和社会经济的进步,人才之间的竞争日趋激烈.那么在教育过程中,就需要培养学生的全面发展,初中美术课程教育,对于提高学生的综合素质很有帮助,需要引起人们的重视.有很多的历史画作都十...
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549. 阅读——从低年级开始刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 兴趣是影响学习活动的最直接、最活跃、最现实的因素.我国古代大教育家孔子也曾经说过“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”可见,学生有了阅读兴趣,才能从内心深处对阅读产生主动需要.兴趣是学习的...
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550. 以书为伴,汲取『营养』刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 小学《语文课程标准》明确规定:小学生的课外阅读总量六年制不少于145万字.为此,教师应根据学生的年龄和心理特点,充分调动学生的阅读兴趣,切实加强对课外阅读的指导.面对课堂教学无法满足学生的严...
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551. 浅谈地理教学中的设问和提问刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 思维开始于疑问,问题启迪思维.设问和提问能够把学习目标转化为生动具体的问题,提示学生的认知矛盾,引起认知冲突,使学生带着问题去思考、去探索.地理教学中要能引导学生应用地理知识、地理技能和地理...
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552. 物理教学如何引导学生探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新课程改革之风已吹遍大江南北,伴随着改革春风,教师的教育教学理念也发生了巨大的转变.把之前传道授业解惑的学生被动接受教育方式逐步转变成以学生为主的探究式教学方式.这种教育教育方式不仅符合了新...
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553. 新课标下的数学课堂教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新课程理念下的课堂教学,应以现代教学论、学习论系统理论和传播理论为基础,以学生为中心.在教学过程中创造性地利用教科书及课程资源,设计丰富多彩的教学模式,将多种教学手段应用于课堂教学环节之中,...
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554. 初高中物理学习有效衔接的问题与思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 初中是学生学习物理学科的入门阶段,是学生形成物理学习习惯和方法的重要时期,是为继续学习高中物理知识奠定重要的基础的重要过程.初高中教师要从初高中物理教学的方方面面入手,帮助学生做好初高中物理...
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555. 了解汉字亲近书法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 人教版五年级上册第五单元教材中,安排了“遨游汉字王国”这个综合性学习内容.在学《汉字赞》这一课时,当学生们读到“篆书隶书,古色古香.行书流畅,正楷端庄.狂草奔放,凤舞龙翔.”对汉字产生了浓厚...
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556. 关于网络技术与语文教学整合的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “是什么决定我们的未来?答案是互联网和教育.”这句话尽管夸大了互联网的作用,但作为信息社会的重要载体,网络正渗入社会生活的各个层面却是不争的事实.教育事业要实现与时俱进,也必须充分利用网络的...
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557. 别忽视了语文的朴素之美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 随着《新课标》下语文课程教学改革的深入开展,“书声琅琅”“议论纷纷”“情理融融”等漂亮课堂似乎越来越多.特别是一些教龄较短,资历较浅的新教师,怀揣着对语文教学的“创新”激情,课堂上别出心裁、...
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558. 在“预设”中“生成”语文之美刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 一堂成功、有效的课既离不开教师精心的预设,也不能没有学生精彩的生成.预设与生成是辩证的统一,前者是后者的基础,后者是前者的升华.
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559. 高中英语『愉快』教学方法分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在英语教材的实用性、趣味性和科学性的改变下,教师需要在教育观念和教学方法上做出怎样的调整和改变才能提高英语教学质量和学生英语水平,成为新课改后教师面临的重大挑战.本文从“愉快”教学的观点分析...
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560. 让『错误』绽放光彩刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上获得不同的发展.”一节真实的课堂教学,学生不可能不出现错误.因为有干差万别的学生,就有参差不齐的思维水平....
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561. 语文教学中的文体偏离现象刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 本文就一节语文公开课来探讨语文教学中的文体偏离现象.在一些场合的语文教学研讨活动中,有人提出了淡化文体及文体知识的观点,并得到了有些语文教学工作者的肯定.但笔者认为这种观点不妥.故借一节语文...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在语文课上进行爱的教育,既培养了学生的语文素养,又培养了学生爱的价值观.充满爱的教育,充满爱的语文,才是教育的真谛,会使语文课堂变得更诗意、更生动、更美妙.在中学语文教学中,充分发掘教科书中...
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563. 浅谈高中政治课堂效率高效化改革刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高效课堂就是一切以学生为中心、以快乐为根本,用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动.教师要精心备好每一节课,创新课堂教学方式,结合社会生活实际,让学生自主探究与合作交流,点拔学生思路,为...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 对于高考语文来说,160分的试卷,作文占70分,所以说“得作文者得天下”的说法也不是危言耸听.对于一些语文素养较高,基础较扎实的同学来说,作文是水到渠成之作,心到手自然也到,但这部分同学毕竟...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： “学语文,就是学做人”,这是我国著名语文教育家叶圣陶先生的至理名言.学校教育,在传授学生知识的同时,首要也是德育.语文学科本来以“文以载道,以道育人”的学科特点担当着丢弃的重要角色,而责任感...
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566. 英语校本课例研究的虚化现象及改进策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 由于观念偏差、理解偏颇和操作不当,导致了当前校本课例研究的虚化现象.学校应通过理论提升、制度保障和多种形式的活动改变现状,进行有效的校本课例研究,制定校本课例研究计划,突出以学生为本的理念,...
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567. 引导生成式高效阅读课堂构建初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 传统的初中语文阅读教学活动中,老师精心预设,准备课件,阅读内容庞大,课堂上,老师一个问题接着一个问题层层引导,学生看似回答积极,兴趣浓厚,却犹如牛犊子学拉犁,被牵着鼻子走;课件、视频等多媒体...
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568. 让语文课堂个性飞扬刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新课程改革实施以来, “个性”成为一个基础教育学界中关注的热点问题.本文试图从学生、教师和教材文本等角度阐释语文课堂的个性化问题.
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569. 营造适度紧张氛围打造有效课堂教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 高中思想政治课堂教学中教师有效、高效的教必然会带来学生高效的学.如何提高学生学习的课堂教学效率至关重要.本文结合自身对以往教学实践的反思,从树立教师威信和合理利用注意规律两个方面来阐述了如何...
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570. 用塑料饮料瓶做初中物理探究实验刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 现阶段初中物理都在进行新课程改革.根据新的课程标准的要求,课堂教学区别于以前一个显著的特点,就是要求学生自己动手进行探究实验.学生自己动手实验就要准备实验器材,对学生有一定的困难.如果实验器...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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