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中学课程辅导(教师通讯)期刊
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中学课程辅导(教师通讯)2013年第11期出版文献
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位:
山西省出版工作者协会
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
地址:
安徽省合肥市
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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2010年
目录
61.
关注阅读教学的个性化
作者:
吴斌
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
3-4
摘要:
自古以来,乐读书而“废寝忘食、夜以继日”,发奋读书而“悬粱刺股、囊萤映雪”的故事不胜枚举.孔子爱读书,韦编三绝.学生也喜爱阅读,但很多学生不怎么爱上语文课也是事实.为什么会出现这样的现象呢?...
62.
享受阅读享受语文——浅谈新课改下初中语文阅读教学的几个『度』
作者:
任振艳
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
4-5
摘要:
与新课程标准相适应的教学组织形式——“小组合作探究”被越来越多的引入课堂,但各种各样的问题也随之出现.其实,在新课改下的语文阅读教学中,我们不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在主...
63.
优化·深化·强化·活化——例谈地理课堂结课的处理策略
作者:
蔡建
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
8-9
摘要:
一节课的组织结构是否完美,结课部分不容忽视.通过首尾呼应、整体优化;系统概括、提炼深化:幽默生趣、巩固强化;激发潜能、迁移活化,让结课更完美.
64.
初中历史教学中学生“主动质疑”能力的培养
作者:
高强荪
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
13-14
摘要:
在初中历史教学中,培养学生的质疑能力是提高课堂效率最有效的方法之一.主动质疑就是主动提出问题,主动质疑能力就是主动提出问题的能力,在初中历史的教学过程中,学生不敢提问题、不善于提问题,历史教...
65.
农村中学英语自主学习能力的培养
作者:
徐祥
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
18-19
摘要:
一、当前我校高中学生英语学习状况 1.基础相当薄弱 来我校就读的高中学生绝大多数是考不上高中的“借读生”,大多数学生初中阶段的英语基础相当薄弱.我所任教的两个班学生,高一年级刚开始,我做...
66.
高中化学教学中重视化学知识的渗透
作者:
刘丽娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
21-22
摘要:
近年来,大力宣扬新课程标准改革,连传统教学中很多有益的部分也被丢弃,尤其是高中化学知识在教学过程中的渗透,显得越来越薄弱,在教学活动中暴露了不少问题.在目前的高中化学教学中,教师过分地关注学...
67.
“活动语文”课堂架构的几个基点
作者:
孙国军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
22-23
摘要:
“活动语文”继承和发展了“活动教育”的思想和实践经验,着眼在伙伴关系、生态化情境中,引领学生在课堂上进行形式和内容都很丰富的学习语言、习得技巧、发展智能、训练思维的语文实践活动.笔者认为应从...
68.
浅析社区成人教育的管理方式
作者:
黄亚萍
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
26-27
摘要:
随着人们生活水平在不断提高,物质生活已经不能满足人们日益增长的需求.人们对精神生活的追求也越来越普遍.随着社区教育的开展,人们在社区中就能够学到各方面的知识,丰富了自己的生活.作为社区教育的...
69.
实施“三三制”教学模式,提高化学高考复习效率
作者:
曹荣星
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
28-29
摘要:
新课程理念下的教学与传统教学相比,注重知识与技能,更强调学习的过程与方法,增强了对情感、态度与价值观的培养.为了更好实施新课程改革理念要求,课堂教学要充分发挥学生的主动性,强调在师生互动和生...
70.
对职业高中体育教师课程目标意识培养的思考
作者:
孙芸芸
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
35-36
摘要:
毫无疑问,职业高中的体育教学是有目标的,但我们知道教学目标的实现首先依赖于体育教师的目标意识.如果我们在体育教学中缺乏目标意识,总是“铜匠的担子—一挑到哪响到哪”,那课程目标的实现将是很难的...
71.
创设情景,兴趣引领,培养学生化学探究能力
作者:
刘小洪
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
38
摘要:
化学,可以生动有趣,可以扣人心弦.学习化学有趣,有用,而且必须.通过创设化学情景,预置情形,可以大大地激发学生的学习兴趣,提高学习效果.新课程对化学教学的新要求:即放弃传统的只强调知识灌输和...
72.
真情实感好行文
作者:
柳利
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
44-45
摘要:
写作是很多学生头痛的事情.一般来说,中学生能够写出内容具体、思路清晰、结构完整的记叙文.但是事实上,编造内容、情感虚假的现象很普遍.如何能将记叙文写的情感真挚、内容真实,激起读者的情感共鸣....
73.
浅谈图示法在初中生物教学中的应用
作者:
马光梅
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
60-61
摘要:
初中生物是一门关于生命科学的学科.它虽然在初中阶段属于二级授课内容,但是它能够帮助人们了解自然界中的各种生物,能够帮助人们了解自身的生命体征,帮助人们更好地生存和发展.初中生物系统而庞杂,很...
74.
分类教学在初中体育课堂中的应用
作者:
刘长征
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
61-62
摘要:
分类教学模式就是由学生根据自己的兴趣爱好选择教学内容进行学习.这种模式最大限度地顺应了学生的个性,充分发挥学生的特长,发展学生的兴趣.传统的教学模式中统一的教学安排并不能够真正地使学生得到体...
75.
让生物课堂教学生活化
作者:
袁健
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
65-66
摘要:
生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的自然科学,其中的很多知识,都与人们的生活紧密相关.本文探究了生活化教学的内容和过程,让生物理论融入学生生活,同时让生活走进生物课堂,以激发学生对生物学...
76.
新课程标准导引下的高中美术课堂教学
作者:
柳青春
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
67-68
摘要:
提起高中美术课教学,不少教师都有一个共同的感觉:课前备课很充分,课上讲解很认真,至于课堂效果就不敢恭维了.课堂上当教师讲到徐悲鸿、齐白石、达芬奇时学生个个神采飞扬,可讲到一些不为大多数人所知...
77.
体育课堂的美丽等待
作者:
王春燕
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
69-70
摘要:
[案例背景] 10月份要举行第五届区运动会,其中一项比赛项目是跨越式跳高.这项内容我还没有教,我必须尽快把学生教会,好选拔队员参加区运动会. [案例描述] 今天,轮到五(2)班跨越式跳...
78.
模型教学在高中物理课堂中的有效运用
作者:
姜云
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
74-75
摘要:
现代认知心理学认为,长时间记忆中的信息不能够提取或者是提取失败的原因在于失去了提取信息的编码,或者将信息存在脑中时失去了正确的编码.而模型教学利用这一原理,注重模型建立的过程,帮助学生掌握正...
79.
『有趣』的儿童画——学会欣赏儿童画
作者:
黄跃芬
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
89-90
摘要:
第一次接触儿童画,早在八九年前,那时我还在读大学.一次家庭聚会,大姨跟他外孙说:“去叫阿姨教你画画,她画画可厉害了(因为我是美术专业的).”于是小外甥很崇拜地要跟我学.说实话,当时我真不知道...
80.
高中数学不等式性质教学策略研究
作者:
周敏
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
95-96
摘要:
不等式性质教学是高中数学教学中一项重要的内容,也是高中数学教学中的难点之一.当前,高中数学不等式性质教学中,传统的填鸭式以及照本宣科的教学方式已经无法达到满意的效果.因此在高中数学教学中只有...
81.
高中女生体育学习兴趣培养的策略研究
作者:
张承先
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
99-100
摘要:
体育教师要根据高中女生的生理、心理特征,通过选用合适教材,采用合适教法,发挥学生的主体作用等方面入手,来提高高中女生对体育课的兴趣.
82.
高中英语写作教学中『过程写作』的有效应用
作者:
伍香娟
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
100-101
摘要:
英语写作能力是学生综合语言运用能力的重要体现,同时也是高中英语教学的主要目标之一.然而,传统的英语写作教学中,教师一般都较重视写作成品,而忽视写作过程,通过教学实践证明,该种教学效果较差,已...
83.
如何做好计算机的教学
作者:
黄江龙
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
102
摘要:
科学技术发展速度远远超过了我们的想象.目前,信息技术已经是我们生活的必备工具.可以说,做任何事情都离不开信息技术,一旦离开它,我们似乎手足无措.但是,当下对信息技术教育的重视程度却远远滞后于...
84.
浅谈中学历史教学中史料运用的必要性
作者:
许军
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
106
摘要:
新课改如火如荼地进行,历史高考也呈现出一些新特点,加强史料教学也成为必然之势.在中学教学中加强史料运用可以激发学生学习历史的兴趣,使学生“乐学”;切合历史学科的特色,有利于培养学生历史思维能...
85.
趣味潜入,精读深思之中职英语阅读教学方法谈
作者:
范扣兰
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
110-111
摘要:
英语是世界范围内应用最广泛的语言,随着我国国际化程度的快速提高,中职人才的英语运用能力越来越受重视.中职院校肩负着为国家输送优秀人才的任务,因此,我们要注重中职学生英语素质的提高,特别是阅读...
86.
构建新型导游职业能力思考
作者:
费广学
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
121-122
摘要:
文章从导游课堂教学着手,去论述构建职业能力培养型导游教学的必要性和改革的方法,从而说明职业能力培养型导游课堂对于优秀导游素质的培养的作用.
87.
浅议中学英语议论文写作
作者:
李豪
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
124
摘要:
近年来,中高考中涉及议论文的考题日益增多.如2009年江苏卷中关于互联网的优缺点,2010年广东卷中关于对使用金钱鼓励孩子学习的评论,2011年江苏卷是对子女如何减轻父母负担的评述.因此写好...
88.
浅谈高中地理教学中的创新教育
作者:
姚黎
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
125-126
摘要:
地理学是一门探讨人文关系的综合性较强的学科,蕴含着培养学生创造思维和创新能力的丰富素材.提高素质教育是现代化教育发展的必然趋势,而素质教育的核心就是培养学生的创新能力和创新思维,发展学生的创...
89.
初中英语学习习惯的培养之我见
作者:
徐涛
刊名:
中学课程辅导(教师通讯)
发表期刊:
2013年11期
页码: 
128
摘要:
在不同的中学里,总有5%左右的学生对英语学习不感兴趣,或者说对英语的学习还没有入门.这些学生在英语课堂上是经常走神,作业总是拖拉.他们怕背诵、怕记忆、怕考试、怕抽查、怕对话,甚至怕遇到老师的...
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中学课程辅导(教师通讯)基本信息
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中学课程辅导(教师通讯)
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主办单位
山西省出版工作者协会
主管单位
出版周期
半月刊
语种
chi
ISSN
1992-7711
CN
14-1307/G4
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