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中学课程辅导(教师通讯)2014年第3期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在2013年“合肥市初中语文优质课(散文专题)评比活动”中,周莹老师执教《信客》,获得极大成功.她的课以教学内容精当、教学策略恰当、教学流程顺畅、教学语言简洁等得到合肥市前来观察课堂的教师一...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在青少年生长发育过程中,性教育不可或缺,但是父母知识有限,学校没有安排专门的课程,性教育严重落后.生物学是生命的科学,性是生物的正常生理现象,是生物学研究的范畴,因此生物课是普及性教育的最好...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 作业批改是教学中的常规动作,我们往往只从答案是否正确的角度去进行评价,从形式上来看就是勾与叉的区别,而从价值上来看似乎也就是对与错的评价.但当我们将这一常规行为放到“以生为本”的教学视角下来...
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34. 与时俱进创新初中思品教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 创新是一个民族发展的灵魂,创新也是教学改革的精髓所在.在初中思品教学中,广大教师要注重理念创新,立足青少年身心发展实际与思品教学工作要求,从师生关系、教学手段、教学模式以及作业设计等方面综合...
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35. 学生全面发展与个性培养之我见刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 班主任平时和学生的接触最广,对学生的全面发展有着深远的影响.班主任工作作为教育工作的重要组成部分,就要注重开发学生的潜能,促进学生个性的发展,进而促进学生的全面发展.从教以来,已经送走了两届...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 教是为了不教.信息技术教学的最终目的是为了培养学生的信息素养和运用信息技术进行自主学习的能力.本文以《让文件有个家》为例,分析探讨了在信息技术课堂践行“指导——自主学习”教学模式的有关问题.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语教师不仅要“授业”,还应该“传道”,在教学过程中既要注意发展学生听说读写的基本技能,培养他们的交际和阅读能力,又应注意将“德育”教育贯穿于英语教学中,使英语教学与德育教育相得益彰,英语课...
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38. 转化初中英语学困生的情感教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 2011版《英语课程标准》的定位,是每一个学生经过努力都能够达到的标准,不是精英教育的标准,体现了以人为本的科学发展观——以学生的发展为本.学困生现象是初中英语教学中普遍存在的现象之一.本文...
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39. 教育,从认识自己的孩子开始刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 很多做家长的,对于孩子的家庭教育非常困惑,笔者虽是搞教育的,也不例外.笔者的做法是摸着石头过河,在孩子的家庭教育上,我穷尽自己的专业知识并不断的反思、改进,每一步都觉得有成功的喜悦,也有失误...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中语文体验式阅读教学模式,是在新课程改革的过程中出现的一种教育教学模式,在传统语文教学模式的基础上,结合了语文阅读教学的新特点.体验式阅读教学模式在实际的教学过程中,受到广大师生的普遍好评...
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41. 因材施教改善英语课堂教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语课堂教学长期处于效率不高的状态,究其原因是因为教学方法是统一的,没有关注到学生的不同需要,导致学生的学习积极性不高.本文主要讲述运用因材施教的方法来加强英语课堂教学,希望能为我们教育工作...
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42. 构造生活化的初中政治课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中政治课堂中,教师应该对学生进行生活教育,重视在政治课堂的土壤上形成学生学习的根本品质,实现学生的品德归宿.教师应该通过学生的生活实施政治教育,充分调动学生学习的主体性实施课堂教学,让课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 英语阅读理解能力其实就是真正读懂英文的能力,包括利用阅读技能读懂文章的能力,而不是运用某些所谓技巧应试的能力.教师要在教学中帮助学生学会采用多种阅读策略.培养学生正确的阅读习惯,加强对学生进...
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44. 实施生活化教学激活职高数学课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 数学来源于生活,存在于生活,服务于生活.教师通过深入研究教材,把数学概念教学、情景、例题、应用、活动与学生生活实际联系起来,使数学生活化,便于学生感受数学的生活趣味和应用价值,能激发学生学习...
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45. 高中生课外阅读指导初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《普通高中语文课程标准(实验)》指出:高中生应具有广泛多样的阅读兴趣,努力扩大自己的阅读视野.学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书,丰富自己的精神世界,提高文化品位.一年内课外自读...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： “生态”一词源于上世纪60年代,德国动物学家海克尔认为人与人、人与自然、人与社会之间应在遵循自然和社会发展规律的基础上和谐发展.随着课改的不断深入,生态课堂成为人们对有效教育的价值诉求,教师...
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47. 初中信息技术课有效教学的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 信息技术课程以培养学生的信息操作技能和信息素养为宗旨,强调操作性、实践性和创新性,教师在教学中要积极引导学生开展探究活动,培养学生探究信息技术的兴趣,培养良好的信息意识,形成解决各类问题的能...
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48. 中职数学有效教学的几点探讨刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 中等职业学校的数学教学受到学生学习特点的影响,不能再像传统的数学教学那样,对学生“满堂灌”.不能再一味的把数学知识理论化、抽象化,就知识讲知识.只有让学生认同教师、认同数学学习的重要性,才能...
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49. 初中英语书面表达的教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 初中英语中的书面表达,也就是我们通常所说的英文写作,无论在考试的卷面还是平时的学习中都占有越来越重要的地位.把书面表达的工作做好,有利于学生整体英语水平的提高,但这恰恰是很多学生掌握不好的部...
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50. 提高学生焊接水平的教学思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 随着社会经济的持续发展,我国已成为世界制造业大国,焊接技术在生产生活中的重要地位日益显现.根据对宏观信息的了解,可以判断出当前对高技术水平的焊接工人还比较紧缺,因此技工学校就面临着两个基本任...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 面对课改,高效课堂是每个教师追求的目标,如何实现语文课堂的高效.首先要做到三“紧”;书本抱得紧,问题扣得紧,学案贴得紧,合理安排紧凑设计语文课堂.其次,对语文课本的研读一定要重视朗读,不是流...
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52. 中专应用文写作教学浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 应用文是人类社会出现最早的也是我们日常生活中使用最多的一种文体,但是传统的教学太多注重向学生讲授基本格式而忽略传授掌握应用文的基本写作方法,无法适应适应社会的需求.要改变这一尴尬处境,必须确...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 传统物理教学以教师教学为主,忽视了学生在学习过程中的主动性,因此出现了教师讲得很好,而学生学得一般的现象.教育的对象是学生,学生是学习的主体.在物理教学实践中,要提高物理教学效率,就需从学生...
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54. 如何对待物理教学中生活经验的影响刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 踏入高中校门的学生经过了九年的义务教育,年龄大都在十五岁左右.十五年的生活积累,对高中的物理教育有利有弊.十五岁的年龄是人生的一个半幼稚半成熟的阶段,抽象思维水平仍然较低,处于从直觉型、经验...
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55. 高中英语课情境教学策略的应用探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 全球经济一体化趋势对我国生产力水平的发展产生了深远的影响,促进了政治、经济等诸多领域的深入交流,也对我国英语交际人才的培养提出了新的要求.《高中英语课程标准》对听说提出了明确的要求:“能听懂...
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56. 浅议如何有效转化语文学困生刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 在初中语文教学中,学困生属于一个特殊的群体,其由于学习能力、学习基础以及智力发展等因素的影响,在语文学习中表现较为滞后,成绩在班级垫底.这一群体是语文教学成效提升不可逾越的关卡,广大教师应当...
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57. 新课改下历史教学的几点体会刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 《历史课程标准》倡导学生主动学习,在多样化、开放式的学习环境中,充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,培养探究历史问题的能力和实事求是的科学态度,提高创新意识和实践能力.作者在教学实践中有以...
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58. 初中英语阅读教学的策略优化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 从教学实践的角度来考虑优化阅读教学的策略,教师必须反思自己在阅读教学中的成功做法与不足,借鉴他人阅读教学的成功经验,尤其是要将着力点放到学生身上.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 生生互动方式很多,聋校数学课堂中没有真正实现聋生的互动主体地位或者是收效甚微的主要原因是缺乏科学的指导.解决这一症结的要素是善于激发聋生在数学学科上的互动的动力,在数学课堂中为聋生搭建有效的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年3期页码:摘要： 科学技术作为一种生产力,在国家的综合国力中扮演着越来越重要的地位,因此,必须加快全面推行素质教育,不断提高学生的科学素养.对于化学这门以实验为基础的自然学科,更要注重培养学生树立正确的科学态...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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