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中学课程辅导(教师通讯)2016年出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
中学课程辅导(教师通讯)
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Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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9
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3533
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871. 浅谈高中语文教学中如何灵活处理教材内容刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 高中语文教学中存在着很大的问题,受高考观念的影响,有些语文教师认为只要进行适当的练习,学生的分数就不会差距太大.因此,一些教师甚至鼓励学生将时间多用在数学等能够拉开分数的科目上.教师们错误的...
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872. 初中美术教学中多媒体手段的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 现今时代信息技术大行其道,各行各业竞相依托信息技术手段实现办公、经营效率的提升.伴随着这一发展趋势,传统教学方式必须积极进行转变,以契合信息时代的内在发展诉求.为此,本文将就初中美术教学中多...
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873. 浅谈如何提高初中数学教学有效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 初中数学是初中阶段的一个重要教学内容,老师们需要重视初中数学的教学,初中数学是对小学数学的进一步教学,内容相比小学数学要复杂很多,而初中数学的教学也对学生以后的数学学习有很大的影响.很多数学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 时事政治是政治学习中不可或缺的一部分,在初中政治教育学习中,如何把握时事政治的意义,充分发挥其优势,利用有效的教育资源对教学内容进行丰富和补充,从而使政治学习生动、活泼、吸引学生,并由此激发...
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875. 新课程理念下的数学体验式学习刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 学生进入初中阶段,数学的难度比之小学要加深,但是相比较高中数学又是相对容易的,是一个打基础的过程.因此,初中数学是一个过渡时期,它是从简单的算术、方程、应用题等到复杂的函数、代数、几何等难度...
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876. 新媒体时代初中英语课外作业的设计刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 英语课外作业设计是初中英语教学不可缺少的环节,能够有效拓展学生的视野,增强学生对知识的实践应用,检验学生的课上学习成果,从而为学生英语素质的提高打下基础.在新媒体时代到来的环境下,新媒体技术...
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877. 浅谈初中英语语法教学的方法和技巧刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 随着对英语教学的越来越重视,语法教学也显得越来越重要.传统的英语教学中,教师在公开课上都会尽力地避开语法教学这方面的内容,因为语法教学对于初中生来说确实是比较困难的.但是,新课标明文规定要“...
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878. 初中生物教学中存在的问题及对策探究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 随着教育界的发展,新课程也在不断的革新,初中生物教育也取得了初步的成效,但是从目前的教学形势来看,还是存在一些教学问题有待解决和完善.本文便是分析了当前初中生活教学的问题,进而提出了一些解决...
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879. 浅探篮球运动对高中学生身心健康的促进作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 随着科技、经济的快速发展,社会对高中学生的知识、技能以及社会适应的能力要求也越来越高,高中学生的身心健康教育也倍受学校和社会的广泛关注.篮球作为一项综合性的体育运动项目,不但可以愉悦身心、增...
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880. 初中体育教学中多元评价的实践与反思刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 初中体育教学中,评价常常是面向学生的学习与训练结果的,这容易导致判断性评价,不利于学生对体育技能的掌握.坚持非判断性评价,并在评价的过程中坚持多元性,尤其是针对学生的学习过程坚持多元性,可以...
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881. 高中体育教学中如何进行因材施教刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年22期页码:摘要： 体育教育的目的在于使学生通过系统化的体育知识学习和体育技能锻炼,提升学生的身体机能和精神品质.现代教育观强调教育应当彰显学生的主体地位,因此作为广大高中体育教师而言,需要从学生出发,结合学生...
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882. 合作学习模式在初中数学教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 最新版《数学课程标准》中提出“合作交流才是学生学习数学的重要方式”.针对初中数学教学效率不高的问题,本文作者进行深入的研究,认为合作学习模式的应用能够优化教学效果,提高学生对知识学习的效率,...
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883. 运用情感,展现初中语文教学的缤纷和美丽刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 初中语文教师要运用爱心,加以关注,架设教师和学生感情沟通的桥梁,要自我臻于完善,用魅力吸引学生学习,领情入境,让学生和教师一起产生美好的审美感受.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： “活动单导学”是课程改革背景下地方教学改革的实践成果.在高中英语教学中实施活动单导学,需要从教学设计、教学实施及教学反思等多个角度进行有效策略的思考.本文以Unit 1 Reading小组活...
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885. 浅谈高中英语有效性教学方法刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 教学的有效性是衡量教学质量的重要标准之一,在高中英语教学过程中,有一些教学方法,能够帮助我们提高教学的有效性,提高学生学习高中英语的积极性,提高学生综合运用英语的能力,本文将从情景式教学法等...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 传统的初中英语教学,常常是关注学习方法而忽视学习策略.事实上,学习策略往往能保证正确的学习方向,在此基础上,学习方法才具有了保证学习细节的意义.从词汇学习到语法学习,到句篇章的理解,都需要关...
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887. 浅谈自主学习背景下的高中化学有效教学策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 应试教育背景下的高中化学教学都围绕着“高考”进行的,学生被动的接受知识,感受不到化学的乐趣.新背景下,倡导课堂教学中学生主体性作用的凸显,倡导学生自主学习.因此,高中化学教师应改变传统教学模...
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888. 浅析高中语文阅读教学有效策略刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在新课程教学标准改革的背景下,教师们往往不能控制好阅读课堂的教学进度和内容的难度,造成学生们的阅读学习效率持续降低.因此,笔者将结合自身高中语文课堂的阅读教学经验谈谈如何有效采取阅读教学策略...
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889. 探究诗歌教学在高中语文教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 诗歌在高中语文教学中占的比例较小,导致教师和学生都不会把太多的精力和时间放在诗歌的教学和学习上.诗歌是一门艺术,能够陶冶学生的情操,增加学生的文化底蕴,使得学生养成高尚的情操.高中生对于感情...
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890. 当前初中体育教学中的困境及对策分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 素质教育要求学生全面综合的发展,初中体育也是初中教学的组成部分,可以锻炼学生的身体,还可以培养初中生的身心素质健康发展,因此,老师必须重视初中体育课程,发挥好该科目的教学作用,使学生实现真正...
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891. 激发学生兴趣,提升初中物理教学质量刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 物理是初中学生的必修课程,学生在这个阶段有很好的塑造性,正是形成学习物理学概念、思维的时候,但是很多教师依然采用传统的教学方法,课堂总是一副死气沉沉的样子,学生学习的很被动,缺乏了初中阶段该...
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892. 高中生英语阅读能力的提升策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 英语阅读能力的提高对于师生而言都是一项艰巨的任务,也是提高英语学习成绩的必经途径.为此,文章将对高中生英语阅读能力的提升策略展开研究,以供参考.
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893. 浅谈探究式教学在初中生物教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 在初中生物教学的课程改革中,教学方法和技巧不断改进,教学取得了很大的创新.在初中生物的教学过程中,探究式教学能够使教学内容更加丰富多彩,课堂氛围更加活跃,同时还能够激发学生的创新思维,让学生...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 由于初中生在日常生活以及学习的过程中会积累大量的感悟和经验,其中不乏有许多与当前的科学概念发生冲突的经验认识,而这些学生脑海中的前科学概念的负迁移或多或少都会阻碍学生对物理概念的理解与认识,...
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895. 浅谈如何进行初中体育教育的改革刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着教育的不断进步,我国初中教育正在由应试教育向素质教育转变.传统的初中体育教学模式有许多不健全的地方,我们必须对传统教育模式进行更新,才能满足当前中学生全面发展的要求.作为初中体育教师,要...
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896. 浅谈高中英语教学中口语表达的渗透刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 英语作为一门语言学科,首先要求学生掌握好口语表达与交际的能力.然而在以往的教学活动中,部分教师忽略了口语表达的重要意义并把该项内容放在了次要位置,因此耽误了学生掌握口语表达技巧的进程.其实,...
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897. 深度阅读,英语课堂要有些“味道”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 缺少是深度的阅读,必然会使得学生陷入人云亦云的境地,必然会使得阅读教学毫无生气与活力.走出教师讲解被动应付阅读学习模式,让学生能够针对自身的理解感知实际主动带着问题阅读,带着疑问探索,定能使...
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898. 高中生物课堂中遗传题的解题思路刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 生物是让学生认识自然与生物规律的一门学科,在高中生物中,遗传基本规律的教学是重点内容,也在考试中占据着很重的比例.遗传类的题目本身形式变化比较多,一些基因位置的判断,显隐性形状的判定等,都是...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 物理学习的过程不应该是灌输,而应该是在教师的指导下由学生自主探究,指导作用的发挥可以通过“问题”的设置来完成,以问题作为载体可以有效激活学生的思维,载着学生进行理论探究和实验探究,促进知识和...
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900. 浅谈新课改下初中物理生活化教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年23期页码:摘要： 随着新课改的纵深发展,初中物理课堂教学也发生了变化,越来越注重全体学生的参与,改变了过去的“考试”制度教学.尤其,在生活即教育的教学理念下,初中物理教学也开始走向生活化教学.我们知道,初中物...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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