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中学课程辅导(教师通讯)2016年第19期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 对于高中阶段的英语写作教学而言,让学生具备语块的应用能力,这可以让学生的习作更加通顺流畅,表意更加清晰明了,学生文章的整体质量也会有明显提升.从普遍状况来看,大部分学生即使进入高中阶段的英语...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 作文教学的现状告诉我们:很多初中生对写作不感兴趣,很惧怕写作文.因为他们认为写作文太难了,当自己好不容易鼓足勇气写出一篇文章时,老师却用“这写的是什么?语言苍白,描写粗糙,流水帐,太没意义了...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 地理学科是高中学生所必须要能够掌握的一项知识,随着我国环境的不断变化,地理相关的研究变得越来越重要,而高中地理学科中的知识是专业学科的基础知识,只有在学习的过程中加强理解,才能够在以后的发展...
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4. 读图时代的语文阅读教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 21世纪,人类已经进入了信息时代.由于电子传媒技术的迅猛发展,使得人类以印刷文字为中心的“读文时代”开始转向以影像为中心的“读图时代”.在读图时代的冲击下,文本阅读倍受冷落.传统的阅读教学受...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 数学问题总是与一定的知识背景相关,创设适当的问题情境为成功的课堂教学做下铺垫.在高中数学教学中,怎样创设出数学知识本源的教学情境是教师值得探讨的问题.文章围绕四个面进行阐述,旨在达到优化课堂...
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6. 初中语文拓展教学应用浅谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 拓展教学是语文教学中常用的一种教学方法,通过拓展教学能够充分挖掘语文与生活的联系,调动感知,提高学生语文能力.而在传统拓展教学中,教师强调知识拓展而忽略了能力拓展,无法应对新时代人才发展需要...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 微课在其他学科的应用实践中充分证明了,微课在中学的课堂教学中有着很大的作用,那么对于传统教学模式下的体育课堂教学来说,微课的引入也可以提高体育课堂的教学效率和学生对体育课堂教学的兴趣,更可以...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 随着中国社会的不断发展和城市化进程的不断推进,越来越多的劳动者进入城市工作,因经济条件、政策等因素的影响,其子女留了下来成了留守学生.他们因缺乏父母的陪伴和管教,其综合素质出现了越来越多的问...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 高中古诗文教学如果仅仅注重课内知识的教授,学生难以感受到古代诗文天空的浩渺,感触不到其间的精彩纷呈.此时需要教师进行有效的传统文化渗透,才能不断拓展学生古诗文阅读的视野,增加累积的同时学会融...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在初中阶段,大多数教师对于班级管理的相关问题并未引起重视,这一做法与新课改的相关要求与理念出入较大.班级良好氛围的营造时教学质量得以保证的前提,同时也是新课改目标得以达成的重要保障.初中班级...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 前言 高中生面临着高考升学的沉重压力.适当进行体育锻炼,不仅能够锻炼学生的身体素质,还能够缓解学生的学习压力.据我国教育部门的调查,我国高中生的身体素质近年来逐渐下降,高中体育教学效果不明...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 创新,是一个民族进步的灵魂,同时,创新也是语文学科必备的教学理念.作为一名优质的语文教师,务必能够在自己的教学过程中,积极动脑,找出当前教学模式中的弊端,并不断进行改进,从而最大程度地提升学...
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13. 让孩子们享受呲牙咧嘴的体育课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 小学体育教学是小学教育教学中最基础的一门学科.旨在教育学生良好品质和应用基本体育与健康知识形成正确的运动技能,养成好的体育锻炼习惯,促进学生生理、心理健康成长,活跃校园文化和学生课内外生活....
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 以“心脏”为例,以班级文化为引子,以主题活动为助力,以情感目标为源头,把“煽情”糅合到生物学教学中,提高课堂教学效果.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,传统初中数学教学模式已经不适用时代的发展.教育先进者和社会各界有识之士绞尽脑汁,寻找新的教学方针.教学实践研究表明:初中数学课堂引入合作学习的学习活动,提高了学习效率....
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16. 高中数学生活化教学策略初探刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 高中数学教学进展与成果一直是教师们的关注重点,在素质教育模式下高中数学课堂教学质量影响着学生能否获得逻辑思维、抽象思维的综合发展.在应试教育制度下,高中数学课堂质量的好坏影响着学生们能否在考...
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17. 翻转课堂,“翻”出精彩数学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 翻转课堂式教学是让学生利用课余时间自主学习新知识,将课堂变成老师与学生之间交流的平台,通过相互之间的沟通讨论,来促进学生对于知识的理解与记忆.教师可以通过视频创建、视频学习和练习自测等办法,...
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18. 语文课堂上教师倾听的重要性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 针对现在高中语文课堂上的教师缺乏倾听的现象提出强调倾听的重要性.从教师应该倾听什么和怎么倾听两个方面展开.提出教师应倾听学生的“错误”、“真情、真话”和“不同的声音”,建立一个平等的交流环境...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 体态语作为众多教学手段的一种,必不可少.在日常的英语教学活动中,教师适当、自然地运用体态语,艺术地运用手势、表情即使是一个眼神,都有着独特的效果和魅力.它能够有效地帮助组织教学,可以达到增进...
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20. 浅谈初中英语阅读教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 阅读能力是学生在学习英语的过程中必须要具备的一项基本能力,它是学生对于英语文章理解的基础,对于语法学习与写作学习都有重要影响.因此,初中英语教师的责任重大,在学生基础能力的培养方面要着重研究...
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21. 翻转课堂在高中英语教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 翻转课堂是一种新的教学方法与教学理念,这种教学模式和新课程背景下对于各个学科提出的教学要求有着极大的契合度,并且可以充分体现出学生在教学中的主体性.将翻转课堂融入到高中英语教学中,会让学生在...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 英语交际教学法符合教学的要求,并在运用中发挥着巨大的作用,本文通过探讨交际教学法在初中英语教学中的具体运用,旨在提高英语教学水平,提高学生语言运用综合水平.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 提高高三政治课堂实效教师要坚持学习理论知识,积极参加各类教科研活动,努力钻研教学方法.在政治课教学中,只有面对现实,通过教师不断努力和钻研,才能发挥出应有的学科功能,增强学生的学习动力,最终...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 初中思想品德课堂教学中,不仅要让学生掌握基本理论知识,还要注重情感教育,达到感化和引导学生的目的,促进学生健康全面成长.本文结合初中思想品德课堂教学的基本情况,就如何实施情感教育提出相应的教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 数列问题是高中数学中非常重要的一个版块,在进行这部分知识的教学时,教师要融入更多探索性问题的研究教学,在让学生对于基础知识有牢固掌握的同时充分锻炼学生的问题思考与探究能力.数列问题可以有各种...
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26. 怎样提升初中生的英语阅读理解能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 学生因为不良的阅读习惯,词汇量的缺乏等,造成阅读能力不强.教师要进行有针对性的指导,提高学生阅读理解的能力.
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27. 小学英语课程改革的一点思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 义务教育阶段英语课程的总目标:通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面共同构成的英语课程总目...
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28. 浅谈当前初中体育教学工作的开展刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 在现代素质教育的大背景下,一些传统的教学方法逐渐无法满足现代教学工作的开展而被淘汰,一些消极的教学思想也因为跟不上现代教学工作的开展而被人们抛弃.现代初中体育教学工作对于学生的生理和心理的发...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 初中数学教学中,教师要科学合理地创造教学情境,让学生热爱数学学习,鼓励学生质疑,让学生学会思考,学会学习等途径和策略,培养学生的自主学习的能力.
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30. 浅谈初中化学教学中后进生的转化刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2016年19期页码:摘要： 教学过程中后进生的转化直接关系着他们的学习成绩和未来发展,因此初中化学教学中后进生的转化问题,必须给以高度重视.本文就初中化学教学中后进生产生的原因进行分析,提出初中化学教学中的后进生转化措...
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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