中学课程辅导(教学研究)期刊
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中学课程辅导(教学研究)

Secondary School Curriculum Coaching(Teaching Research)

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  • 作者: 施晓敏
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  5
    摘要: 在新课改背景下,语文教学应实现由“知识课堂”向“生命课堂”的转型.而“生命的课堂”应是学生心灵舒展、个性张扬、情感释放的自由场地;应是学生构建、生产新知的肥田沃土;应成为师生“诗意的栖息地”...
  • 作者: 王秀峰
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  24,26
    摘要: 教师在课堂上导入的合理、有趣,就能充分调动学生学习的积极性,学生们在课堂上也就能很快地进入学习的状态,并始终保持良好的学习势头.反之,教师如果对课堂的导入没有潜心研究、草率行事、不切合学生的...
  • 作者: 李瑞霞
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  30,36
    摘要: 培养学生良好的数学学习习惯,让他们获取成功的体验使他们爱学;提供给他们更多自己创造的空间使他们能学.这样,可以让学生的潜能得到充分的发挥,从而最大限度地调动学生学习的积极性和主动性.本文就从...
  • 作者: 刘之林
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  35-36
    摘要: 阅读教学是学生、教师与文本三者相互沟通、平等对话的过程.那么,如何在课堂阅读教学中实现有效教学呢?本文结合笔者的教学实践,提出了创设情境、有效提问、巧用评价等相关策略,以便更加有效地指导语文...
  • 作者: 王望远
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  40-41
    摘要: 本文根据初中高年级学生的心理特点和英语阅读教学的特点,结合教学实践,就如何进行阅读课的导入进行探讨.并提出了多种有效的导入方式:头脑风暴式导入、经历分享式导入、预测式导入、背景知识导入、歌曲...
  • 作者: 刘平
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  43,53
    摘要: 近几年,素质教育在我国正迅速发展.然而,长期以来,关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食、身体、学业成绩以及升学就业等问题上,忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问题,面对时下中学...
  • 作者: 黄兴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  44,46
    摘要: 师者,传道授业解惑也.教人要教心,育才先育德.在初中科学教学中,我们不仅要向学生传授课本知识,更应在传授知识的同时注重品德的培养,从而使之成为德才兼备的有用人才.本文就在科学教学过程中进行德...
  • 作者: 王才林
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  48
    摘要: 在教学中,思想政治课教师要多采用“参与式”、“讨论式”、“启发式”等教学形式,注重把学生放在教学的主体地位,倡导主动的、多样的学习方式,让学生的思想、意志、情感和行为方式得到同样的尊重,给予...
  • 作者: 梁任华
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  52-53
    摘要: 民族发展,需要创新.中学生是民族的希望,所以培养其创新能力是民族和时代发展的需要,而数学在培养学生创新能力方面极有优势.本文阐述了在数学课堂教学中,教师可以从激发学生创新兴趣、抓好课堂双基教...
  • 作者: 武玉玲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  59-60
    摘要: 本文结合笔者自身的教学实践,针对新课改下的高中英语阅读教学,从四个方面开展了研究,并提出了搞好英语阅读教学的一些行之有效的教学策略.
  • 作者: 田蓓
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  63
    摘要: 有人把学习当作乐趣,有人把工作当作乐趣,这主要取决于人的兴趣.爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师.”在“兴趣老师”的吸引和指导下,可以加快获得丰富知识的进程.兴趣是通向学习乐园的向导,一个成功...
  • 作者: 魏婕
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  66-67
    摘要: 《英语课程标准》把情感列为教学内容和目标之一,强调利用影响学生学习效果的积极情感因素,培养学生学习兴趣以增强学习动机,同时通过情感教育来实现教育中师生的共同参与和和谐发展.在实际教学过程中,...
  • 作者: 马梅珍
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  69-70
    摘要: 一切学习的动力都来源于兴趣.要想学好一门功课,教师必须先让学生对这门功课产生兴趣.所以,培养学生的学习兴趣是极其重要的.本文主要讨论了在地理教学中,教师应采取哪些措施来培养、稳固学生的学习兴...
  • 作者: 农好银
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  77-78
    摘要: 田径竞赛项目是奥运会最古老的运动项目之一,也是人类自然体能最突出的表现.因此,田径竞赛一直在奥运会中占有重要的地位.本文对我国中小学田径运动开展的现状和存在的问题进行了科学的分析和研究,并提...
  • 作者: 刘柏林
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  79,81
    摘要: 本文就当前初中语文课外作业的内容、方式及训练量等方面存在的问题进行了分析,并提出了教师在布置初中语文课外作业时应注意适应中考要求、注重记忆与理解的做法并无过错,但应站得更高些、看得更远些;应...
  • 作者: 严洁蓉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  80-81
    摘要: 教学目标的确定和叙写是课堂教学准备策略的重要内容之一,在新课程标准下已成为广大教师必须研究的新课题.本文针对部分教师教学目标描述的误区,提出运用行为目标的理论来设计英语课堂的教学目标,从而达...
  • 作者: 詹巧婷
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  85,89
    摘要: 国家在提出“科教兴国”战略方针后,全国各地掀起了教育教学改革的热潮,像杜郎口教学、生本教育等等这些随着教育教学改革出现的新词慢慢涌入我们这些普通教育者的视线.全国各地的学校在科研创新、实践积...
  • 作者: 曾炳柱
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  86,93
    摘要: 当前,在初中数学教学中采用的教育模式,缺乏对学生的正确认识.教学设计是以教师为中心,教学工作的重心还未真正落实到学生的全面发展方面.而生本教育则是以学生为本,把学生作为学习的主体,让学生主动...
  • 作者: 王笑玉
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  87,89
    摘要: 当前素质教育在全国紧锣密鼓地展开,实施素质教育就要重视学生能力的培养,其中培养学生的创新能力更为重要.本文就介绍了笔者在教学实践中的几种做法,主要包括:预习中要求学生收集相关资料和自拟课文内...
  • 作者: 薛晋忠
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  90,99
    摘要: 随着国家对教育事业的重视,各类中小学校如雨后春笋般地不断出现.在素质教育渐渐被普及的同时,也出现了学校质量良莠不齐的现象.而这一切的直接联系人就是作为学校领头人的校长.校长的素质、素养、理念...
  • 作者: 农英霞
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  94,96
    摘要: 参与式语文课堂教学是一个学生积极参与课堂的教学过程.通过这一过程,我们可以充分发挥学生学习的自主性、能动性和创造性,并且通过各种途径、方法和手段可以让学生在学习中获得知识、形成能力.因此,在...
  • 作者: 周智龙
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  95-96
    摘要: 2009年是我省实行新课标高考的第一年,2009年的高三数学复习教学是我们每一个高三教师所共同关心的问题,特别是在信息技术教学迅速普及的情况下,如何利用信息技术更好地进行高三复习教学已成为摆...
  • 作者: 李梅君
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  102,115
    摘要: 班级是学校教育教学的基本单位,是学生在学校学习与生活的基层组织,它也是学生全面发展、健康成长最重要的社会环境.本文从初中起始年级班级管理的角度出发,探讨了笔者管理班级的一些做法,并谈了几点体...
  • 作者: 凌育鉴
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  107-108
    摘要: 本文阐述了初高中语文教学衔接对高中阶段大面积提高语文教学质量和全面增强学生素质具有重要意义.并针对如何激发学生学习语文的兴趣,以及培养学生形成正确的学习方法,给广大一线教师提供一些有效的解决...
  • 作者: 梅哲畅
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  113
    摘要: 阅读理解试题是英语考试题中最重要的一项内容,占有极其重要的地位和分值,所谓“得阅读者得天下也”.所以,考生应该了解阅读的命题特点、掌握必要的答题技巧,再加上限时阅读训练和课外大量的阅读理解练...
  • 作者: 黄慧莲
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  117,124
    摘要: 本文分析了影响听力理解的因素,并针对影响听力理解的相关因素,提出了在听力教学中,教师应运用的几种解决办法.
  • 作者: 张建锋
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  121-122
    摘要: 三角形的“四心”是指三角形的外心、内心、重心、垂心.由于向量具有几何和代数的双重属性,所以本文从向量的角度研究三角形的“四心”,并揭示出三角形的“四心”与顶点及各心之间的联系.
  • 作者: 陈新科
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  123-124
    摘要: 本文从巧抓重点、启发思维、方法总结、规律突破四个方面剖析了电学中重难点的突破思路,这对提升学生的抽象思维和逻辑思维能力很有意义.
  • 作者: 曾祥松
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  125-126
    摘要: 运用数学工具解决物理问题的能力,在历年的高考大纲中都是一项必不可少的能力要求.近年来,数学与物理相结合的问题更是高考的热点,也是难点.而有关数列知识的应用在高考物理试题中出现的频率越来越高....
  • 作者:
    发表期刊: 2013年1期
    页码:  封2-封3
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