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中学数学研究
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Studies in Middle School Math Guangdong
影响因子
0.1700
本刊主要介绍国内外中学数学的动态，总结和交流中学数学教学的新思想，新理念和新方法，及时传播和推广中学数学研究的新成果；介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧，提高中学生学习数学的水平。
主办单位：
江西师大数学与信息科学学院
ISSN：
1673-6559
CN：
36-1100/O1
出版周期：
月刊
邮编：
330027
地址：
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151. 一道复旦大学自主招生试题的解法探究刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 二元函数最值问题一直是各高校自主招生考试中的重点考查对象,也是学生学习的难点之一,因其灵活多变,备受命题者的关注.本文对2020 年复旦大学自招试题的一道给定条件的二元函数最值问题的解法进行...
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152. 一道不等式问题的解法与变式拓展刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要：
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153. 例析隐零点问题的解决策略刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 利用导数解决函数综合问题已经成为高考压轴题的命题趋势.这类问题最终都会转化为对函数单调性的判断,而函数单调性又与导函数的零点有密切的联系.但是在求解导函数零点时往往会遇到超越方程,无法直接求...
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154. 例析方程有解求参数范围的几类问题刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在处理函数与方程的相关问题中,若方程有解则求参数的范围这类问题比较典型,最常用的解题方法有:分离参数、数形结合、分类讨论和等价转化等.下面举例介绍几个常见题型以及常用求解方案,供读者朋友参考...
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155. 聚焦二次函数中已知最值求参问题刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 二次函数在闭区间上的最值主要有三种类型:轴定区间定、轴动区间定、轴定区间动,不论哪种类型,解决问题的关键是讨论对称轴与所给区间的关系.研究已知最值求参数问题,就是要依据二次函数图象的对称轴与...
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156. 一道高三模考数列题的解法探究刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要：
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157. 例析绝对值不等式问题的四种求解策略刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 含有绝对值的不等式问题的求解策略总的来说有两种:即化掉绝对值符号和利用绝对值的性质变形化简,而对于各种典型的题目来说,根据不同的特点又有如下四种简求策略,下面通过典型例题的分析简述这些方法,...
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158. 基于切线不等式背景下的一类数列放缩问题刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 在人教版A版选修2 -2 教材第一章《导数及其应用》第1. 3节《导数在研究函数中的应用》的配套练习B组第一题的第三小题是研究一个指数不等关系,问题如下: 利用函数的单调性,证明不等式ex...
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159. 共点旋转直线斜率问题的简化策略刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要： 最近笔者所在学校举行数学周练,一道解析几何题目学生做得并不理想,原因在于学生初学椭圆,对于坐标法解决几何问题的方法还不熟悉;其次对于繁琐的数学计算处理不当导致计算错误,也有不懂得如何简化复杂...
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160. 一道高三期中试题的解法探究刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要：
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161. 一道三角形面积最小值问题的解法研讨刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年5期页码:摘要：
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162. 立足教材开展探究教学的几点思考刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 数学探究是学生学习数学的一种基本方式,注重以学生为本,让学生经历知识的自然生成过程,经历发现问题和解决问题的过程,是积累数学活动经验、发展思维培养数学核心素养的重要途径.数学具有高度抽象性的...
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163. 数学课堂教学中培养学生理性精神的几点做法刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 数学课堂教学应该在类比、归纳、猜想中培养严密逻辑思维能力,形成科学精神,在探究、发现、问题解决中培养学生独立思考的习惯,在提倡问题开放、思维发散和多样性中培养自由思想,在大胆质疑中追求真理,...
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164. 践行数学美育构建审美课堂刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准( 2017 年版)》指出,学会审美不仅可以陶冶情操,而且有助于改善思维品质.数学课堂教学,要促使学生对美的感受从感性走向理性,不断提升审美情趣和审美能力,同时增强形象...
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刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 一、问题提出 解析几何的本质是用代数方法研究图形的几何性质,体现了数形结合的重要数学思想,在高考中有着重要的地位,是高考命题的热点之一.一般来说,解析几何综合问题主要以圆锥曲线为载体,综合...
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刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 浅层学习以知识获取和记忆训练为主要特征,学习处于相对较低的认知水平;深度学习则以知识深度加工、意义建构和深度思维为主要特征,以理解、应用、分析、推理、综合、评价、创造等高层次认知活动为主要学...
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167. 基于核心素养的"一题多解"教学思考刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 1 问题的提出 数学解题作为数学课堂教学过程中的核心内容,它既是推进数学认知过程的有效手段,又是核心素养培育的重要途径.那么怎样有效利用"解题"这一途径来培养学生的核心素养呢? 笔者认为解...
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168. 是教"套路"还是发展学生思维素养?刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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169. 一道高考导数压轴题的命制手法刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 王国维《人间词话》总结人生三层境界:第一层"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路";第二层"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴";第三层"众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处"[1] ....
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170. 解题教学深度反思二案例刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 近日,笔者认真拜读罗增儒教授的《数学解题学引论》后,感悟颇深,不仅觉得自己在解题教学中的浅层反思与专家的深度分析存在客观的差距,更让我真正认识到解题系统反思的重要性和必要性,并深感教师反思的...
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171. 对2020年全国Ⅰ卷导数压轴题的错解探源刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 2020年全国高考数学Ⅰ卷理科21题函数与导数压轴题,该试题重视数学本质,突出理性思维和对关键能力的考查.此题是一道以不等式恒成立为背景,具有高度的迷惑性、解题具有一定创新性的试题,本文从此...
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172. 一道四边形面积最大值问题的探究刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 本文拟通过对一道四边形面积最大值问题的深入研究,旨在帮助同学们拓宽处理此类问题的常用解题思维,巩固所学数学知识、方法在解题中的灵活运用能力;同时也指出教材例、习题的典型性可进一步挖掘,以及强...
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刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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174. 一道椭圆试题的教学探究及其启示刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 圆锥曲线的魅力经久不衰,历史上众多数学些结论家为之痴迷、陶醉.笔者在讲授此章节时,时常就某些结论引导学生进行一些引申、探究,得到了一些有价值的结论.通过这样的探究过程,很好地培养了学生的学习...
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175. 对一个猜想不等式的探究刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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176. 一道CRUX问题的简证与推广刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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177. 一个不等式问题的证明刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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178. a+b+c=0条件下的几个分式不等式刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要： 本文主要讨论变量为任意实数且变量和为零的一组分式不等式,并且用配方法、待定系数法、变量替换法等方法结合函数单调性证明了这组不等式.
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179. 《数学教学》1104问题的探究刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
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180. 一道不等式试题的另证刊名： 中学数学研究发表期刊： 2021年6期页码:摘要：
中学数学研究基本信息
| 刊名 | 中学数学研究 | 主编 | 刘锡光 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江西师大数学与信息科学学院 | 主管单位 | 江西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-6559 | CN | 36-1100/O1 |
| 邮编 | 330027 | 电子邮箱 | jxzxsxyj@126.com |
| 电话 | 0791-8510471 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市北京西路437号 |
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