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中小学教材教学
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Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools
主办单位：
人民教育出版社
ISSN：
2095-9338
CN：
10-1296/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100081
地址：
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 空间尺度思想是地理学的重要指导思想,在高中区域地理教学中渗透该思想有助于培养学生的区域认知能力.通过尺度的转换、对比、联系等教学方式,指导学生认识区域位置、描述区域特征、分析区域差异和联系、...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 高中思想政治课程是落实立德树人根本任务的关键课程,其学科内容的综合性、学校德育工作的引领性和课程实施的实践性等特征,要求这门课程的教学实践要基于高中生的认知水平和思维特点,通过课程内容整合,...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 跨学科主题课程可整合差异化的学科资源,依靠多学科协作打破学科壁垒和知识界限,是深度教学和学习的有效途径.将跨学科概念融入学科课程是高中理科分科课程制度下的重要议题.教师可从生活中提炼情境,基...
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154. 一节好课的六大分析维度与标准刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 构建普适性的好课分析维度与标准,有利于师生更好成长,有利于教学评价科学实施,有利于立德树人任务扎实落地.基于科学性、普惠性与生态性三大基本原则,可以构建"主体:生本;内容:真与正;过程:适切...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 作业是学科教学的重要环节之一,是教师教育智慧的体现,对学生的发展有着重要的意义.当前小学作业设计中存在着轻素养培养、轻综合贯通、轻实践操作、轻个性差异、轻合作互助等问题.教师在教学中要注意丰...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在英语冗长语篇的主题阅读中,师生应确立主题意识,探究主题语境,归纳要点信息;借助思维地图整合核心概念,领悟主题意义;剖析主题之下的内在逻辑关系,习得语篇知识;联系生活实际,拓展主题的价值意蕴...
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157. 思维地图:初中物理概念学习"可视化"路径刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 科学思维是物理学科核心素养的重要内容.如何利用学生的已有生活经验组成"概念地图",让概念的各元素之间的关系得以显现,从而通过概念学习提升学生的科学思维,是值得教师思考的重要问题.思维地图是一...
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158. "文科物理"教学价值迷失及重构刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 在"3+1+2"新高考方案背景下,选择历史作为首选考试科目的学生需要完成物理必修1、必修2、必修3的学习,可将这部分内容称为"文科物理"."文科物理"教学出现偏离,表现为教学内容上将课标窄化...
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159. 基于学业质量标准的教与学实施策略探讨刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年7期页码:摘要： 基于学业质量标准设计教学目标、开展情境教学、开发作业,是现阶段物理教学中的关键问题.本文通过对基于核心素养的教学目标设计、情境教学的归纳分析,提出基于学业质量标准分层次设计教学目标,基于学业...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 学生是国家的未来、民族的希望.对学生群体国家观和民族观的塑造直接关系着国家和民族的未来.民族团结教育是学校思政教育的重要内容,铸牢中华民族共同体意识是新时代我国民族工作的主线.习近平总书记多...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "法律与生活"作为高中思想政治学科的一门选择性必修课程,其教材有自身的特点,主要体现为思想政治突出时代性、结构与内容注重实用性、活动形式倡导多样性.该教材的结构安排紧扣法律与生活的关系,主要...
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162. 统编三科数字教材内容研发关键要素初探刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 厘清义务教育统编道德与法治、历史、语文三科数字教材内容研发的关键要素,找准未来研发方向,是回应数字化时代要求,实现习近平总书记提出的利用信息技术更新教育理念、变革教育模式的目标,打造"培根铸...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： "蛋白质是生命活动的主要承担者"是教材重要内容.新教材在内容上精心设计,在排版和色彩上极其用心,在内容上不仅聚焦核心素养,构建生物学大概念,还十分注重情境创设.
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 用大概念构建课程内容框架、基于学习进阶设计课程内容是小学科学课程标准的重要设计思想,帮助学生有序地构建大概念是小学科学教学的主要目标.为此,教师在对教材进行深度解读时,需要综合考虑学科课程标...
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165. 地方非遗综合实践活动序列课的实施刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 非物质文化遗产与中小学综合实践活动课程具有共同的地域性特征和综合性育人功能.将地方非物质文化遗产融入中小学综合实践活动课,使双方互利共赢,地方非物质文化遗产借助中小学综合实践活动课得以广泛传...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 美术教学是孕育创意生命的过程,需要整合的课程,强调知识的关联,而美术教材内容没有连贯的序列,造成教师碎片化教学,使学生的知识无法前后连接,学生的思维处于低水平阶段.为了执行好国家课程标准,发...
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167. 物理教学中的情境创设刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 情境是一切认知活动的基础.创设情境进行教学,对培养学生的物理学科核心素养具有关键作用.在中学物理教学中,可利用生活、自然、实验等八种形式创设情境.创设情境时,要注意情境的有效性、防止泛情境化...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 统编小学《道德与法治》教材,特别是低年段教材里,引入了不少贴近学生生活、具有丰富情境、叙事化的"小绘本"故事,它们是培养儿童道德想象力的极好资源.教师教学时可将这些"小绘本"作为一种范例、一...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在统编版小学语文教科书中,综合性学习以单元形式出现后,一些问题开始凸显:什么是综合性学习?教师如何在课堂上实施综合性学习?在综合性学习中如何将语文要素转化为语文能力,最终提升学生的核心素养?...
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170. 英语单元教学中学情分析的实施与利用刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 新课程改革凸显了单元整体教学的重要性,学情分析连续体是英语单元整体教学促进学生核心素养综合发展的重要保障.本文探讨了单元整体教学中学情分析连续体的实践思路:单元教学前确定学习起点——了解学生...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在全媒体学习环境下通过学习架构,将以学生为主体的学习活动引导深入,形成全媒体时代学习新生态.全媒体生态下深度学习的教学结构包括创建全媒体学习环境、确立深度学习任务、选择深度学习方式、预设深度...
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172. 深度学习视角下的高中英语阅读教学设计刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 研究表明,学生缺乏主动探究、质疑求真的能力源于传统英语课堂过分强调语言知识的学习,忽视培养学生的思维品质.笔者从问题入手,借鉴国内外专家关于深度学习的新理念,通过各个环节的对比分析和改进得出...
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173. 基于深度学习的化学教学内容的选择和组织刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 教学内容是师生互动的重要载体,传统的教学内容确定过程中常出现照本宣科等问题.教学中,可采用理解教学内容含义、理解教材编写意图、开发教学资源、整体规划教学内容、研究教学内容关联、组织基于最近发...
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174. 巧选点,深阅读,做好整本书阅读指导刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 如何精巧选点,有效指导阅读,让学生的阅读走向深处,是一线教师开展整本书阅读的难题.做好整本书阅读指导,要巧选点,深阅读,特别要重视基于作品的类型、基于学情、基于真实的阅读体验、基于课堂类型四...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 在初中化学课堂教学中,应处理好以下四种关系:教材的内容编排逻辑与学生认知逻辑的关系、化学史教学与本体知识教学的融合关系、实验教学与规律教学的主次关系、实验的普遍性与偶然性的关系.
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176. 师范学校儿童文学讲授提纲刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年8期页码:摘要： 前 言 全国范围内各师范学校,大多数已经开设了"儿童文学"课程,对于未来的教师——师范生来说,这门课程是一种比较重要的业务学习.因为将来毕业后当正式教师时,有关语文课本的阅读教学和一般儿童...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 编写《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》,是深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑,落实立德树人根本任务的重要举措.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 学习习近平新时代中国特色社会主义思想,对党和国家事业发展、对小学生成长成才意义重大.《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学高年级)力求做到治国理政智慧与成人成才道理的融通,给小学...
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刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(小学高年级),作为国家教材的重要组成部分,是落实党的教育方针培根铸魂、启智润心的重要内容.该读本紧紧围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想这条...
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180. 姚韵漪:中小学教材教学界的优秀女性刊名： 中小学教材教学发表期刊： 2021年9期页码:摘要： 姚韵漪是一位优秀的教育工作者、坚定的共产党员、大革命时期妇女运动的先驱之一.她早年主要在杭州、上海从事中小学国文和音乐教学工作,与其丈夫红色教育家、革命家杨贤江志同道合、并肩战斗,发表过许多...
中小学教材教学基本信息
| 刊名 | 中小学教材教学 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 人民教育出版社 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-9338 | CN | 10-1296/G4 |
| 邮编 | 100081 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-58758617 | 网址 | |
| 地址 | 北京市海淀区中关村南大街17号院1号楼 |
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