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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 现在中学生道德教育缺失,90后被称为"道德缺失的一代",校园里到处可见不文明的行为,与老师顶撞,与父母顶撞,打架斗殴等等是常见的现象.这让我痛心,让所有人痛心.
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2. 激活英语课堂提高教学质量刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着<英语课程标准>的逐步实施,新一轮课程改革着力于学生学习方式的改变,从而实现以学生"自主学习、合作学习、探索学习"为主的课堂教学模式,给英语课堂教学提出了更高要求.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学是一种语言,它能够简洁确切地表达和交流思想.荷兰数学教育家佛莱登塔尔说过:"教学学习的过程就是要通过教学语言,用它特定的符号、词汇、句法和成语去交流.去认识世界."
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4. 写作之花开在每一个角落刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <新课标>明确指出:"小学生要懂得写作是为了表达和与人交流.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,表达自己觉得新奇有趣的或印象最深最受感动的内容." 一、教学中的模仿秀 学生在学习语...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教学思想方法是教学知识的灵魂,直接影响学生数学学习效果和能力的发展.在小学高年级教学教学阶段有意识地向学生渗透一些基本数学思想方法可以加深学生对数学概念、公式、定理、定律的理解,提高学生的教...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "班主任工作情系着学生".十多年来,我深深地体会到"爱是教育的根本"这句话的内涵,陶行知说得好:"捧着一颗心.不带半根草去."这是教师无私奉献爱的典范.我们做班主任必须溶入学生的生活,用真心...
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7. 如何让数学课堂焕发活力刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课标下教学教学过程是教师组织和引导学生主动掌握数学知识,发展数学能力,形成良好的个性心理品质的认识与发展相统一的过程,而教师的"教"和学生的"学"的双边活动要以教材为中介.
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8. 激情使你的课堂充满光彩刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一名语文教师,在教学中应该是充满激情地将作者给予作品中的情感,运用生动的形象、热烈的情感、顺畅的语言,淋漓尽致地传送到学生的心中,促使学生与作者在思想感情上产生共鸣,达到教师情、学生情、作者...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程实施呼唤班主任与时俱进.重新定位班级管理的目标,实施符合时代要求的以人为本的班级管理策略.
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10. 对"数学生活化"课堂教学的思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： "数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程."因此.教学教学,只有从学生的生活经验出发,让学生在生活中学教学、用数学.教学教学与数学学习才能...
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11. 学困生:帮助他,就有走进他的心里刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在日常的学习生活中,学生有很多话想对老师说,想提出自己的想法和要求,但大部分不敢讲,特别是学困生.而这个问题往往会被教育者所忽视,要关注学困生的转化,为了提高他们在校的课堂学习效率,首先就要...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <全日制义务教育数学课程标准>是国家新一轮教学教育改革的纲领性文件.其对我国当前初中数学教学有了新的要求,特别是培养学生数学思维能力提到教学要求日程.本文从初中数学教学实际出发,结合具体案例...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 三门球运动是一项新兴的球类运动游戏,它以其独特的场地、器材和运动形式,融趣味性、对抗性和实效性于一体.它的最显著的特点就是三队同场角逐、攻守、协同关系频繁转换,变幻莫测.那么怎样把三门球纳入...
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14. 更新学理念培养学生的创新思维刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 人类在享受高速发展的科学技术带来福利的同时,地球变暖、核辐射等灾难也接踵而来.为了解决人类社会可持续发展的问题,这就更需要培养学生的创新意识. 目前在多数人的课堂中仍然存在一些问题:一是对学...
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15. 怎样提高小学语文课堂教学的有效性刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 语文课堂教学的有效性是语文教学的生命,而这生命能否得以延续,取决于教师是否能充分发掘学生的兴趣点,调动学生学习的主动性和积极性,能否做到与文本有机结合,真情演绎文本内涵,提升孩子们对文本的感...
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16. 提高信息技术课堂效率的几点体会刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 由于目前学校在课程设置,时间安排上的不足,教材,大纲的无法定论,硬件设施的不完善等诸多方面的原因,直接影响了老师的教学,限制了学生对计算机知识的掌握和发展.那么,根据各校的实际情况,提高信息...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学体育教师激发学生积极参加体育锻炼的兴趣之方法:第一,通过理论论证的方式,激发学生积极参加体育活动的兴趣:第二,通过事实论证的方式,激发学生积极参加体育活动的兴趣.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 帮助学生学会基本的数学思想方法.是新一轮教学课程改革的一个基本目标,而小学教学新教材蕴舍了好多教学思想方法.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 生活是作文之源,要想作文创新,文章本体的材料必须向生活提取.叶圣陶指出:"生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇."因而,指导学生作文创新要充分发挥课堂教学的辐...
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20. 新课程背景下如何培养学生语感刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 所谓语感,就是读者对语言文字的敏锐感受,就是在感知语言材料时直接产生的一种对语言文字含义、情味和理趣的理解力.但是,长期以来语文教学偏重知识,忽视语感的培养,造成了语文教学的高耗低效.
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学思想方法是以具体数学内容为戢体,又高于具体数学内容的一种指导思想和普遍适用的方法.小学敷学中蕴含的基本数学思想方法有转化思想、类比思想、统计思想、符号思想、模型化思想、一一对应思想等.在...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着课改的深入,中学语文教学方法也是异彩纷呈.但是,方法更新了,形式变化了,很多老师却又陷入了困惑之中:教学中面面俱到,不能体现学科特色,更不能彰显语文教师的魅力.这里笔者不禁要问,语文的学...
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23. 提高小学生英语认读能力之初探刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <英语课程标准>中指出,小学生在六年级毕业时应达到二级水平,二级中的语言技能对读的要求是:能认读所学词语;能根据拼读规律读出简单词语;能读懂教材中简短的要求或指令;能看懂贺卡等所表达的信息;...
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24. 体育教师应该鉴赏哪些的音乐作品刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 体育教师加强音乐修养的方法个途径至少有以下三个方面:第一,选择思想内容健康、节奏明快的音乐作品进行鉴赏;第二,选择与体育教学相关的音乐作品进行鉴赏;第三,选择经典音乐作品进行鉴赏.第四,选择...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <音乐课程标准>在"课程资源的开发与利用"中指出:"除国家课程外,地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源".应该说,乡土音乐资源开发的紧迫...
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26. 备好科学课培养学生科学素养刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.教材的设计编排是以一个个学生喜欢又有严谨科学结构的活动为主线.科学探究成为科学学习的主要模式,探究既是科学学习的目标.又是科学学习的方式.
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27. 小议怎样上好一节物理课?刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 一、导课要能激起学生的学习欲望 兴趣是最好的老师.导课环节应该紧扣本节课的核心内容、联系学生的生活经历和实际体验、充分调动学生的学习兴趣,激发他们对本节课的学习热情和探究欲望.要具有针对性...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 2001年7月教育部<全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)>的问世,标志着我国改革开放以来进入第三次音乐教育学科改革的深化阶段.经过近10年的实践与探索,取得了义务教育音乐课程改革的可喜成果...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 新课程提倡自主、合作、探究式学习,而探究式学习总是围绕具体的问题展开,如何创设问题情境,培养学生敢于质疑、勤于思考、积极探究的创新性思维能力,本文主要从创设问题情境的必要性、方法和注意问题等...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 数学概念是思维的"细胞",各种能力的培养,无不以清晰的概念为基础.要搞好数学概念教学,就应采取灵活多样的方法,才有利于培养学生的思维能力.
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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