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中小学教育
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Middle And Primary School Education
主办单位：
中国人民大学
ISSN：
1001-2982
CN：
11-4299/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100007
地址：
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241. 兴趣教学在初中生物教学设计中的应用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 兴趣教学是初中生物课堂中常用的教学方法.本文首先介绍了兴趣教学的概念、在初中生物课堂中开展兴趣教学的必要性.之后,文章对兴趣教学在初中生物教学设计中的应用进行了分析,包括:丰富课堂教学手段,...
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242. 精心设置话题,使学生成为阅读活动的行动者刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 孙绍振先生在他的《直谏中学语文教学》一文中明确指出:教师若不能用适当的问题有序地层层深入地把学生的学习活动组织起来并引向深入,其结果"不是听任对话在同一肤浅的水平上滑行,就是眼睁睁看着课堂陷...
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243. 浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 萧伯纳说过:学习的最好动力莫过于对所学知识的兴趣.孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣能激发学生对学习产生心理上的爱好和追求的倾向,是学生克服困难推动学习的内在动力.而学生学...
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244. 细微之处见精彩——文学作品中的细节描写刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 细节描写是指对生活中细微而又具体的典型情节的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中.细节描写是刻画人物性格、揭示人物内心世界、表现人物细微复杂的感情、点化人物身份处境等最重要的方法....
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245. 初中一年级数学教学做好启蒙刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 在我们贫困地区的农村中学,学生成绩两极分化非常严重,而分化最严重的学科就是数学,初一数学成为分化的起点.提高学生素质,增强学生分析问题和解决问题的能力,是数学教学的特点.初中阶段是中学打基础...
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246. 初中数学课堂教学有效性研究刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数学是初中生的主要课程之一,因此,它不仅是学校和老师注重的学科,也是学生和家长注重的学科,由此可见,初中数学课堂教学的好与坏是非常重要的.本文主要就初中数学课堂教学的有效性进行了分析并提出了...
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247. 教学中培养学生数感的策略刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 数感是学生基本的数学数养,是学习数学的重要结构变量.在教学活动中,具有良好数感的学生能自然地运用最优化的解题策略,因此,培养学生数感是教学的重要任务.如何培养学生的数感?本文从三方面谈了谈培...
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248. 在语文的情境中学语文刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文作为一门基础学科,对其它各门功课的学习起着一定的奠基作用.语文课堂教学是引领孩子打好各科学习基础的主阵地,也是孩子们走向智慧的主阵地.情境教学是语文课堂教学不可轻视的策略,这种策略广泛运...
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刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： “兴趣是最好的老师.”兴趣是儿童认识需要的情趣表现,是儿童主动探索知识的心理基础.作为教师,我们应根据学生的年龄特点和认知需要,在课堂上时刻注重培养学生的学习兴趣,只有这样,教与学之间才能收...
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250. 小学数学作业批阅艺术浅探刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 学生作业的批阅是教师的一项重要工作,也是一项颇费心思的教育艺术,是不可忽视的一个重要的育人渠道.作业批阅既是对课堂教学的补充,也是教学的重要环节.精心设计作业、批阅作业,有利于师生双方及时交...
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251. 如何培养学生学习语文的兴趣刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我国最早的教育家孔子在两千多年前就曾说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉.语文这门学科,从教学内容来看,自然人生,天文地理...
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252. 对强化初中化学用语教学的几点思考刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 化学用语贯穿于整个初中化学教材的始终,掌握好化学用语,才有可能学好化学.教师要从整个初中化学教材出发,采用多种方法精心组织教学,这样既可提高学习兴趣,又可提高学习效率.
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253. 让评价成为小组合作学习腾飞的翅膀刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 我县推行的"五步导学法"课堂教学改革历时已五年,几年来学校紧紧围绕课堂教学改革,在"小组合作学习"方面做了很多工作,出台了一系列的规章制度,采取了多种措施,而"科学的评价机制"在其中又起到了...
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254. 课堂,是实施减负增效的主阵地刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 2011年4月中旬,在江苏宜兴围绕"减负增效"举办了全国首届初中名校减负特色经验名校长论坛暨名校名师特色教学现场观摩活动,来自全国22个省区的代表参加了活动.本次活动主要分为三个部分:名师课...
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255. 实施有效对话,提升学生的数学素养刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 高中数学对话教学是指在现代教育理念的指导下,师生为理解教学文本的语言因素、情感因素、主旨因素等而展开的交流,究其实质是师生在真正民主、平等、宽容的氛围中,以言语、理解、体验、反思等对话方式在...
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256. 试论新课程背景下高中化学高效课堂的构建刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新课程的实施要求我们在教学中要改变过去只注重知识传授的倾向,强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的和谐发展,使获得知识与技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程.为此...
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257. 浅谈新课程下的初中讲评课教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 讲评课是练习和考试之后,教师对其分析、讲解和点评的课型;是一种延伸了的具有特殊性的复习课;是对检查内容出现的问题进行的矫正、巩固、复习、完善和深化.
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258. 刍议分层教学在高中数学课中的应用刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 普通高中,学生素质参差不齐,导致不同学生对知识的领悟与掌握能力差距很大.如果在高中数学教学中仍采用“一刀切”,势必造成“优生吃不饱,差生吃不了”的现象.“分层次教学”是一种符合因材施教原则的...
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259. 浅谈新课改下的高中化学教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 新的化学课程倡导从学生和社会发展的需要出发,发挥学科自身的优势,将科学探究作为课程改革的突破口,激发学生的主动性和创新意识,促使学生积极主动地学习,使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、...
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260. 语文课堂教学的效率问题探析刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 语文课堂教学效率的高低直接关系到语文教学质量的高低,在语文课堂教学中有效地做好各个环节,运用教学艺术,就能有效地提高教学效率.
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261. 把握契机 创设情境刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 创设有效的教学情境,其目的是优化课堂教学设计,调动学生的学习积极性、主动性,力求使语文教学达到生动、互动、主动的教学效果.教学中,教师要善于创设有效的问题情境,提高学生的自主学习能力.那么,...
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262. 生物教学应关注学生的自主性学习刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 一、播种理想——点燃学生求知的发动机人没有理想,就如同在黑夜中行走,易迷失方向.中学生正处在多"梦"的年龄,更是播种崇高理想、塑造生命基础的年龄.根据这一生理特点,应向学生们进行树立崇高理想...
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263. 创设情境,激发朗读情感刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《语文课程标准》指出:"阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径."并强调各学段的阅读教学都要重视朗读.加强朗读训练,对陶冶学生的情操、锻炼学生的记忆力、培养语感、积累...
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264. 浅谈新课程标准下的初中数学教学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学会学习和形成正确价值观的过程.这就要求教师在教学过程中由过去重视教学中教师的"教"转...
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265. 浅谈充满活力的语文课堂的构建刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 苏霍姆林斯基曾说过:"把教育意图隐藏起来,是教育艺术十分重要的因素之一.语文课堂中,无论是情感激发、态度培养还是价值引领,都不应该是穿鞋戴帽式的,应该如春风入夜般悄然、春雨润物般无声."语文...
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266. 张扬学生个性,提高数学教学效益刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《数学课程标准》指出:"教师要根据学生的具体情况,创造性地设计教学过程,要正确认识学生的个体差异,因材施教,使每个学生都在原有的基础上得到发展."这个要求落实到课堂教学中,就是要实施个性化的...
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267. 小学语文课堂教学中有效提问的策略刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 有效性课堂提问是小学语文课堂教学的重要手段之一.一个好的课堂提问,不但能巩固知识、及时反馈教学信息,而且能激励学生积极参与教学活动,促进学生的认知结构进一步深化,还能促使教师了解学生,以便因...
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268. 走进生活 学习数学刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 《数学课程标准》中明确指出:"人人学有价值的数学,人人获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展."数学教学是数学活动,教师要密切联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生...
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269. 在小学数学教学中如何创设问题情境刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： "学起于思,思源于疑."通过创设问题情境能够激起学生的求知欲望,打开思维的闸门,能够激发学生的求知欲和解决问题的强烈愿望,调动学生学习的自主性和主动性,有效地提高课堂教学效率,对学习和教学数...
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270. 要充分挖掘语文课程之美刊名： 中小学教育发表期刊： 2012年3期页码:摘要： 近年来,语文课堂教学改革的春风吹遍了大江南北,形式多样的教学模式层出不穷,在祖国大地上,掀起了一股又一股的浪潮,真可谓百花齐放、百家争鸣.我们教学的手段需要摸索创新,但万变不离其宗,语文课堂...
中小学教育基本信息
| 刊名 | 中小学教育 | 主编 | 宋志明 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国人民大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1001-2982 | CN | 11-4299/G4 |
| 邮编 | 100007 | 电子邮箱 | zxx_edu@sina.com |
| 电话 | 010-65348777 | 网址 | www.zxxjy.org |
| 地址 | 北京市东城区张自忠路3号 |
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