作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
较之其它学科的教学,品德学科的忧患意识与焦虑情绪在新一轮课改情结中日渐呈现。一方面,在文化价值系统急剧变化的基本事实面前,品德教育面临的三大难题(中西方价值观念的冲突、传统与现代价值观念的冲突、道德伦理与道德实践的冲突),使得教育主体与教
推荐文章
在品德与社会学科中关注学生的心理健康
心理健康
关注
品德与社会学科
小学《品德与生活/社会》课改状况
品德与生活
品德与社会
课改状况
关于小学品德与社会教学的实践思考
小学
品德与社会
实践
品德与社会课教学探析
品德与社会
教学
探析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 品德学科的最后:消失还是转型?——文化学视角中品德与生活、品德与社会学科的基本走向
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 文化学 《品德与生活》 《品德与社会》 小学 课程改革 品德教育 道德伦理 道德情感
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-13
页数 4页 分类号 G623.15
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞剑锋 18 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化学
《品德与生活》
《品德与社会》
小学
课程改革
品德教育
道德伦理
道德情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导