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摘要:
美国理工大学的研究生教育程度和办学类型各有差异,其各院系专业设置与课程体系亦不尽相同.研究与探索新世纪美国理工大学研究生教育的专业设置与课程体系的特点与经验,从中得到一些启示,为我国高等院校的教学改革提供借鉴.
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林学教育
课程设置
教学管理
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文献信息
篇名 美国理工大学研究生教育课程体系特点与启示
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 美国 理工大学 研究生教育
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 研究生教育
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号 G643/712
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张喜梅 东北大学文法学院 33 351 12.0 17.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
理工大学
研究生教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
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