影响美国教科书选用因素浅析

• 作者: 康长运 王向红
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 教科书选用 影响因素
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G423/712
• 语种: 中文

摘要

美国教科书选用主要受到各州教科书选用政策、出版商经济利益的驱动、外界利益集团的压力、专家网络的控制、教师与学生的参与等几个关键因素的影响,分析其经验教训,能够为我国新一轮基础教育课程改革中正在走向多样化的教科书选用提供有益的借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康长运	教育部北京师范大学基础教育课程研究中心	3	13	1.0	3.0