中美科学教育标准比较研究

• 作者: 应莺 沈小娟 陈斌
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 美国 科学课程标准 科学教育标准
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 26-30
• 页数: 5页
• 分类号: G623.6
• 语种: 中文

摘要

为了阐述我国和美国科学课程标准的异同,将主要从中美科学课程标准的整体框架、课程理念、内容标准、教学标准和评价标准五个方面进行比较和分析,从而得出有利于我国科学课程改革及科学教学的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈斌	杭州师范学院理学院	26	44	3.0	6.0
2	沈小娟	杭州师范学院钱江学院	12	67	3.0	8.0
3	应莺		1	0	0.0	0.0