数学课堂，我们缺失了什么

• 作者: 刘全祥 秦和平
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 基础教育 课程改革 教学目标 小学
• 年，卷（期）: hbjyb_2006,（4）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

基础教育课程改革以来，我们欣慰地看到：数学课堂出现了新的气象，多了些自主，少了些被动；多了些生动，少了些枯燥；多了些开放，少了些封闭……在欣慰之余我们内心也隐隐感到丝丝不安：我们的数学课堂在状得改革成果的同时，是否也缺失了许多？下面我们竭力通过对一些问题的反思，把我们心中的不安梳理一番。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦和平		15	1	1.0	1.0
2	刘全祥		10	1	1.0	1.0