也谈历史课堂教学的有效性

• 作者: 黄安年
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 历史课堂教学 有效性 中学历史教学 世界史教学 北京师范大学 历史与现实 问题教学 专题文章
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

当代世界问题教学，乃中学历史教学一大薄弱环节，为帮助中学师生从全球角度认识历史与现实，更全面地看待当代世界，应本刊编辑部特别邀请，本刊专家指导委员会委员、知名史学家、北京师范大学黄安年教授撰写了《当代世界六十年（1945-2005）》系列专题文章，并从2006年起由本刊连载。愿我们的这一策划借助黄先生的笔触，能够对中学的当代世界史教学多所裨益。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄安年	北京师范大学历史学院	67	131	6.0	9.0