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摘要:
微软副总裁李开复博士曾说过:人品排在人才所有素质的第一,超过了智慧、创新、情商等。
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教师既要与时俱进也要守望传统
教学方法
多媒体
教育理念
激励、人际、结果、品格:教师教学领导力的内隐核心
教师教学领导力
沟通激励力
教学人际力
结果驱动力
教学品格、信念与价值观
守望教育 静待花开
教育
静待
爱心
耐心
包容心
浅谈幼儿园品格教育
幼儿园
品格教育
重要性
实施
开展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 守望教师品格
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 教师品格 守望 李开复 副总裁 博士
年,卷(期) jsjyyj_2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾万春 11 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师品格
守望
李开复
副总裁
博士
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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