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好雨知时节——从一堂数学课的情境说起
好雨知时节——从一堂数学课的情境说起
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摘要：
一、教学内容《乘法》（苏教版义务教育课程标准寅愉教科书二年级下册）．
二、教学过程
1．初步创设情境，复习铺垫
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文献信息
| 篇名 | 好雨知时节——从一堂数学课的情境说起 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 创设情境 数学课 义务教育课程标准 时节 二年级下册 《乘法》 教学内容 教学过程 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 128 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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创设情境
数学课
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二年级下册
《乘法》
教学内容
教学过程
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
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