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摘要:
提高民族素质,培养创新人才,是素质教育的宗旨和重点目标。冒险精神和合作能力是创新性人才的基本素质,新课程如何培养学生的冒险精神和合作能力,达成素质教育目标?本文提出冒险教育课程模式,讨论冒险教育的意涵、冒险教育课程理念、冒险教育课程的理论基础以及课程实施策略。
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文献信息
篇名 冒险教育课程:理念、基础与实施策略
来源期刊 全球教育展望 学科 教育
关键词 冒险教育 课程理念 实施策略
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 课程与教学
研究方向 页码范围 27-31
页数 分类号 G658.3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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冒险教育
课程理念
实施策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
全球教育展望
月刊
1009-9670
31-1842/G4
16开
上海中山北路3663号
4-358
1972
chi
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