小学应用题教学"生活化"初探

• 作者: 钱国勇
• 来源期刊: 读写算(教育教学研究)
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 185
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

国家数学课程新标准指出:应用题教学要让学生"了解数学知识与学生的生活经验、现实世界及其他学科的联系,体会数学的价值;了解数学的内在联系,经历从不同的角度研究同一问题的过程,初步获得对数学的整体认识;通过课题学习和实践活动,初步学会综合运用知识和方法解决实际问题,探索有关的数学规律."基于这一目标,我们从应用题教学"生活化"的角度,进行了探索和实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱国勇		1	0	0.0	0.0