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摘要:
从近几年的高考试题和考试大纲的研读来看,地理高考命题仍立足于学习地理概念,利用地图语言,强调基础知识和墓本应用能力的培养.也呈现出稳中求新,稳中求变的思想,地理命题仍会通过新材料、新情景和新图表,加强考察学生灵活运用知识的能力和再学习能力.
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文献信息
篇名 新课程理念下高考地理命题新趋向
来源期刊 读写算(教育教学研究) 学科
关键词 新课程 高中地理 高考命题
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目 文史教育研究
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 顾开永 睢宁中学北校 2 0 0.0 0.0
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