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摘要:
组织学与胚胎学实验教学是理论教学的重要补充,显微镜观察是实验教学的重要手段,加强对学生观察能力的培养在组织学与胚胎学实验教学过程中起着举足轻重的作用.在教学实践中,教师要从多方面、多角度培养学生的观察能力,提高教学效果.
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文献信息
篇名 组织学与胚胎学实验教学中学生观察能力培养的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 组织学与胚胎学 实验教学 观察能力
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 253-254
页数 分类号 R329
字数 2568字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.03.20
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李质馨 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 55 102 5.0 7.0
2 田洪艳 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 43 72 5.0 6.0
3 朱辛为 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 20 28 3.0 3.0
4 刘忠平 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 23 34 3.0 4.0
5 林冬静 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 22 26 2.0 4.0
6 王弘珺 吉林医药学院组织学与胚胎学教研室 24 22 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
组织学与胚胎学
实验教学
观察能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导