记叙性文本解读要从摹状词开始-《伟大的悲剧》解读与教学-摹状词是切入文本的"鳃口"

• 作者: 徐江
• 来源期刊: 语文教学通讯(初中)(B)
• 学科: 教育
• 关键词: 文本解读 《伟大的悲剧》 摹状词 记叙性 教学 解读文本 内涵 性质
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文

摘要

所谓"摹状词解读",就是从解读描述事物性质的摹状词的内涵人手,在认识摹状词内涵的前提下,认识事物的摹状性质,从而进一步解读文本的深层意蕴.