PBL教学法在医学生物信息学实践教学中的应用

• 作者: 李金明 郭艳芳
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物信息学 实践教学 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 1007-1008
• 分类号: R3
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.11.20

摘要

实践教学是医学生物信息学课程的最重要的特点,改进实践教学方法是提高本课程教学质量的重要途径.探讨了在医学生物信息学实践课程中结合"基于问题的学习"(PBL)的教学思路与方法,为完善医学生物信息学教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李金明	南方医科大学基础医学院生物信息学系	11	36	4.0	5.0
2	郭艳芳	南方医科大学基础医学院生物信息学系	4	8	1.0	2.0