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摘要:
对临床细菌学和真菌学检验的要点和难点分别进行总结,制作系列表格,进一步归纳并制作系列鉴别要点图和检验流程图,应用于教学,学生可以较快掌握并牢记临床常见细菌真菌的检验要点和难点,从而有效提高教学质量和教学效果.
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文献信息
篇名 利用图表总结,提高临床微生物学检验教学效果
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 临床微生物学检验 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 851-853
页数 分类号 R446.5
字数 2174字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.09.27
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芮勇宇 南方医科大学南方医院检验医学科 118 541 11.0 13.0
2 王前 南方医科大学南方医院检验医学科 261 1480 18.0 23.0
3 裘宇容 南方医科大学南方医院检验医学科 149 810 14.0 16.0
4 柴志欣 南方医科大学南方医院检验医学科 18 134 8.0 10.0
5 陈晶 南方医科大学南方医院检验医学科 48 396 10.0 18.0
6 冯平锋 南方医科大学南方医院检验医学科 13 75 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床微生物学检验
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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