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摘要:
教研室教学档案是各种教学活动的真实记录,不仅在学校、学院的档案建设中扮演重要角色,为完善教学制度、实行教学改革提供有力依据,而且是各种质量工程建设中必不可少的佐证及支撑,已成为教研室对外宣传的媒介和教学经验交流的载体.
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浅析高等医学院校教研室教学档案建设
分类整理方法
教学档案
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文献信息
篇名 教研室教学档案在医学教育中的作用
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 医学教育 教学档案 质量工程
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 295-297
页数 分类号 G472.4
字数 3259字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.03.37
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 吉林大学白求恩医学院病理学系 82 275 9.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学教育
教学档案
质量工程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导