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快速阅读教学模式设计
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摘要：
运用科学有效的手段，提高阅读的速度的质量，是改变目前阅读教学高耗低效的关键。本文试图构建一种新的阅读教学模式，文章论述了这种教学模式的构建过程及方法，并对其特点进行了深入的分析。
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期刊影响力
中学语文
主办单位：
湖北大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1000-419X
CN：
42-1021/G4
开本：
16开
出版地：
湖北武昌区湖北大学文学院
邮发代号：
38-48
创刊时间：
1958
语种：
chi
出版文献量（篇）
26487
总下载数（次）
5
总被引数（次）
12932
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