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摘要:
情感是人对客观事物的态度的体验,即人对客观事物是否符合自己的需要而产生的一种内心感受。积极的情感是鼓励人们奋发进取的动力源泉。本文通过对"语文"这门学科的不同角度、不同层次的剖析,探讨了语文教学中情感调动的重要性和具体语文教学中实施情感调动的具体方法。
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文献信息
篇名 谈语文教学中的情感调动
来源期刊 中学语文:下旬 学科 教育
关键词 情感 调动 心理 纽带
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽娟 18 10 2.0 3.0
2 任柏强 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感
调动
心理
纽带
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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12932
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