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摘要:
课堂教学是教学的中心环节,如何提高生物化学的课堂教学效率,是生物化学教学工作者不断努力探索的问题.从教学内容的组织、激发学生的学习兴趣、科学实验启迪学生的思维、应用先进教学手段、实验习题相结合及提高教师综合素质等方面探索如何多方位提高生物化学课堂教学的质量.
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提高生物化学课堂教学效率的探讨
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教学方法
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基础生物化学
教学内容
教学方法
研究性实验
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高生物化学课堂教学效果的几点思考
来源期刊 广西轻工业 学科 教育
关键词 生物化学 课堂教学 教学效果 思考
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 133-133,141
页数 分类号 G642
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2673.2011.03.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯昕 郑州轻工业学院食品与生物工程学院 23 105 4.0 9.0
2 王丽娟 郑州轻工业学院食品与生物工程学院 37 86 5.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
课堂教学
教学效果
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻工科技
月刊
2095-3518
45-1385/TS
大16开
广西壮族自治区南宁市
48-123
1984
chi
出版文献量(篇)
9506
总下载数(次)
25
总被引数(次)
30128
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