探究中感悟文言文的魅力

• 作者: 王秋冬
• 来源期刊: 中学语文:下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 质疑 展示 点拨
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

在中学文言文教学中,通过探究教学可以有效地让学生感悟文言文的魅力,使学生在预习中感悟文言文的魅力,在质疑中感悟文言文的哲理,在展示中感悟文言文的精髓,在点拨中提升学生的品位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秋冬		5	0	0.0	0.0