初中文言文阅读教学策略初探

• 作者: 钱凤娟
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 文言文教学 阅读教学策略 新课程教学改革 文言文阅读教学 有效教学策略 优秀文化 中国传统
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 25-25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文课本中选录的文言文既是对中国传统优秀文化的继承，又是提高学生语文水平及整体文化素质的重要途径。尽管新课程教学改革给文言文教学带来勃勃生机，但是文言文教学仍然是初中语文教学的一个难点，这就要求教师灵活选用有效教学策略，使学生在品鉴古典作品的过程中实现潜移默化的情感熏陶。那么，如何进行初中文言文阅读教学呢？笔者认为可以从以下四方面进行尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱凤娟		1	0	0.0	0.0