让孩子们的数学课越来越有趣

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 课堂 图示 探索 游戏 乐趣
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

针对小学生的心理特点和学习特点,开展趣味教学是优化小学数学课堂教学、实施素质教育的重要且有效途径.其目的是为了唤起学生对学习以及对知识的兴趣,提高学习的积极性,让学生全身心参与到课堂和学习中来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		4	4	1.0	2.0