如何克服学生对作文的畏难情绪

• 作者: 简少霞
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 积累材料 激发兴趣 课文仿写多练笔
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

作文在语文教学中占据很重要的地位，学生语文成绩的高低往往从作文的分数中反映出来，作文可以说是语文教学的重头戏。但现在的学生十分害怕写作文，特别是乡镇的学生，一听到写作文就唉声叹气。本文就我多年的作文教学实践，努力探索、思考、总结出的消除学生惧怕作文心理的一些体会和做法，并取得了一定的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	简少霞		4	1	1.0	1.0