初中英语写作教学策略研究

• 作者: 费宗芳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 初中英语 写作教学策略 研究
• 年，卷（期）: 2013,（32）
• 所属期刊栏目: 教改探骊
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1483字
• 语种: 中文

摘要

当前,初中英语教学中,学生英语写作一直是一个老大难的问题,学生的写作水平可谓是参差不齐.本文通过对英语写作教学现状进行分析,对学生写作教学中容易出现的问题进行问诊,并提出有效写作的合理化的意见或建议——把听说读写结合起来,把阅读训练和写作教学也结合起来,让英语写作不再是摆在学生面前的“拦路虎”.