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摘要:
在初中英语教学中,现在完成时属于重点语法知识,同时也是属于难点,在中考之中属于必考的语法项目.有很多的学生在学习现在完成时的时候存在一定的困难,本文主要就初中英语现在完成时的教学进行探讨.
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初中英语“现在完成时态”的教学反思
现在完成时态
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亲密接触现在完成时
现在完成时
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语法错误
一般过去时
助动词在初中英语中的运用
助动词
时态应用
初中英语
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语中“现在完成时”教学透析
来源期刊 教师 学科
关键词 初中英语 现在完成时 教学
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 教学案例
研究方向 页码范围 118
页数 1页 分类号
字数 1485字 语种 中文
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节点文献
初中英语
现在完成时
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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