小学语文课程整合与教学效能提升的研究——词形变化

• 作者: 许佳燕
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 玉蜻蜓 重叠式词形变化 分类 变调规律 语义特征
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1597字
• 语种: 中文

摘要

课程整合是当代教育的一个创新点,如何在单一的科目中融入其他的学科知识,这是值得我们研究的一个问题.本文以《现代汉语词典》和《吴方言词典》里的重叠词为依据,整理出苏州评弹《玉蜻蜓》文本中的重叠式词语,在此基础上,分析重叠式词语的变调规律、语义特征,以期为课程资源的整合改革作参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许佳燕		18	0	0.0	0.0