小学数学教学生活化的探讨

• 作者: 高丽萍
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 生活化
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 196
• 分类号: G623.5
• 字数: 2013字
• 语种: 中文

摘要

目前,让小学数学课堂教学变的生活化,是数学教学中一项值得研究的课题,它可以有效的培养小学生学习数学的兴趣,提升小学生的数学水平和能力.本文笔者主要以小学数学教学生活化的价值为出发点,介绍了小学数学教学生活化的相关渠道和途径,并且结合实际进行了总结,以供参考.