浅谈小学数学课堂教学的几点策略

• 作者: 杨文娣
• 来源期刊: 读与写(上,下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 183
• 分类号: G623.5
• 字数: 2302字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教学活动的主体环节,如何充分发挥课堂教学的作用、打造高效的课堂,是值得我们推敲和交流的话题.在这谈谈自己对小学数学课堂教学的几点认识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨文娣		3	5	1.0	2.0